现在有一扇新的科技大门向通州打开了，橡胶树是其中很重要的原料之一，就像当初的竹子之于造纸，没有橡胶树后续的所有研究工作都没法进行。这些橡胶树本来只有遥远的西方才有，自己用一金换一斤种子的价格换来了二千多斤，这些橡胶树只能在海南、广东、广西那些非常炎热的地方才种得活，其它地方因为天气不够热，是种不好这种树的。而想要把树种到海南去，就需要通州、兴平出钱出力出人才做得到。太甲不明白这些树有什么作用，不过没有多问，当既表示只要尧光想做的，就是通州和兴平必须做的，需要什么直接安排就行了。
这些年太甲总是在所有事情上都不遗余力的支持尧光，这一次也不例外，虽然他还不知道橡胶树有什么用，也不知道这次需要花费的代价是多少。尧光知道太甲的态度，只是这次需要花费的时间和金钱都没有上限，他还过不了自己心里的坎，科技要发展，需要一步步的来。现在的通州，在大汉朝内已经是最富裕的地方，也是最和谐的社会，在这里没有奴隶，只有帮工，若是自己不折腾，这样安稳的过下去，几十年到一百年的安全生存环境，还是能够的保证的，毕竟现在通州粮食已经能自给自足，就是最坏的情况到来，干旱只要不到州河断流的地步，通州的粮食都能够收获一些的，至于病虫害，在这个时代还是很少的，自己也一直在让学生们做这些方面的观察和防治，再说还有自己一直在说的十年存粮，粮食安全应该是没有问题的。通州的工业基础，已经领先了好几百年，在有限的眼光看来，只有外界需要通州的产品，通州对外界的产品其实并没有特别大的需求。至于武力方面，通州地处群山丛林之中，交通极为不变，就是接下来十几年的全国动荡，在通州十多万人的保护下，也能保一方平安的，通州现在的十多万人，都是每天要参加晨练，这些人虽然还没有上过真正的战场，这么多年下来，每天的操练，遵守秩序，听从指挥已经浸入他们的骨髓，这些人只消稍加组织分配，拉出去都是战士，再加上通州现在研制成功的钢丝甲、板甲，还有精制的大刀长枪和弓驽，尧光对通州的武力从来是放心的。这样强大的通州，对海南的需求确实不是真的那么迫切和需要，橡胶树只是自己的强迫症表现，心中非常清楚的尧光决定给太甲展示一下蒸汽机的原理。就着茶桌上的小壶，把水烧开后，蒸汽不停的从壶嘴和壶盖周围冲出来，示意太甲仔细看着，再把一个玩具水车放到壶嘴处，不一会水车呼呼的转动起来。尧光再用麻丝把壶盖与壶之间的间隙填充了一些，上面用手指压住，壶盖四周不再冒汽，壶嘴处喷出去的蒸汽更加猛烈，水车转动得越来越快，太甲看着这一幕，觉得自己看明白了一些，却又不是很明白。尧光把一辆玩具小车放到房间门口，再用一根长线系好，另一端系在风车转轴上，再把风车钉在一块找来的大木板上，把刚才的火炉和茶壶搬过去，看着风车慢慢的转动起来，线一圈圈的卷动着，小车也慢慢的从门口一直被拉到木板前，最后在木板边缘停了下来，无论茶壶里的蒸汽喷发得多么猛烈，风车也转动不起来了，剪断线后，风车继续呼呼的转动着。太甲这下真明白了，指着这个水车说，若是把这根线换成连杆，矿洞里上坡就可以不用牛马了，大河上也可以不用那么多人力拉纤了。尧光解释说，若是把这一整套装置，装在村子里的那些被水车带动的机械上，或者装置在马车上，是不是随便什么地方都可以使用了。若是在马车上，马车不用马就可以自己跑了。像村里的大型脱粒机，就可以不必像现在一样，只能在河边使用。到时候就可以直接在田边使用，能节约很多的人力畜力，还有很多别的用处的，今后会发慢好现，就像最初的水车一样，最先只是用来吸水灌溉，现在水车主要是用来带动各种机械进行加工了，而橡胶树的树汁能密封壶盖与壶之间的间隙，真真的做到密不透风，而且也不会漏水。并且这种机器并不是一定要做成茶壶形状，还可以做得更实用一些。太甲明白过来这个蒸汽机的用途，想到马车不用马，那么船也可以不用人力了，那样子船不是能自己往上游跑了吗？问尧光，尧光肯定的说，只要蒸汽机研制成功，船肯定不会再要人摇橹的，到时候只需要加煤，就能让它自己从下游开上来。太甲的兴趣真的提起来了，决定从没改变过，只是这次他想自己领头来研究这个蒸汽机。尧光说明天自己会让学校的教师们在通州的每个教室里表演今天这个实验，看看能不能找到几个对这实验有兴趣的学生，让他们和太甲一起搞这个研究。
第二天尧光把自己的实验在学校老师面前重做了一遍，想要看看有没有对这个感兴趣的。结果老师们全都学会了，却没有几个人对个有特别的兴趣。尧光要求他们在每个班级都做一遍这个试验，看看有没有对这种试验感兴趣的学生。同时尧光自己也准备抄写一本蒸汽机的原理与应用，蒸汽机的制造和设计原理出来，现在开始发现和培养这方面的人才，为今后做好准备。然后尧光又带着自己的茶壶在村子里的机械加工厂里，展示了自己的这个发明，同时也简单讲解了蒸汽机的构造和今后的应用，在这里得到了很多工人的响应，他们兴致勃勃观看了这回表演，马上动手制作了一套连杆，连上另处一座水车，在蒸汽的推动下，二座水车都转动起来，这大大的引起了工人们的兴趣。太甲让这些工人们每天抽空做蒸汽机的研究，正常工作时间还是要完成平时的工作，并且在机械厂里专门找到一个房间做为研制蒸汽机的车间。蒸汽机的第一步是制作一个小一些的四轮马车，再把这火炉和茶壶做大一起，试试能不能让马车走起来。
尧光因为自己暂时没有时间在通州，不能和大家一起研究这蒸汽机，不过自己会写二本书出来，放在图书馆里，让他们届时前去借阅，并且说如果这个机器研制成功后，通州在今后的几百年里都会比世上所有地方先进得多，蒸汽机的研制一定要暂时保密，不要被外人看见。自己现在要去做的事，就是为研制蒸汽机做好配套措施。在通州逗留半个月后，尧光把写好的二本书交给太甲让每本印上一千本，存放在通州图书馆内，同时也在学校存放一百本，让有兴趣的同学们可以找到一些启发，他还特意去了通州机械厂，给厂里的送去了各三十本书，这些书严禁外传。
这些天里太甲每天安排好了稻谷收割后，都不再像以前那样各处去走走看看，每天都呆在机械厂里，看着蒸汽机从茶壶变成了一个方块，炉子也慢慢的和茶壶集成在一起了，新的蒸汽机变成了一个下面带有炉桥通风管，下面是水箱的方块，它带动一辆四轮车，在机械厂里的院子里慢慢的走动着，马车前面的轮子已经做成了可以活动的样子，用于马车灵活转向。这让太甲和厂里的工人们高兴不已，只是风车力量还是太小，不能承载重物。得到这二本新书后，这群人每人都借了一本，认真学习起来。这些工人们仔细研究了尧光写的书，发现书里面的蒸汽机原理跟现在的一样，但是结构大不相同，蒸汽不再是喷出来带动风车然后再传动到转轴上，而是蒸汽直接在一个压力容器内推动活塞做前后运动，通过活塞连杆带动机械，这个设计一看就知道能量传递明显比现在这种由风车转化传递要有效率得多。工人们先用木材做好了模型，不断试验起来。
学校里也有同学成立了蒸汽机兴趣小组，他们最初的做法也跟太甲带领的队伍一样，都成功的做出来由蒸汽推动的马车，在得到尧光写的那二本书后，他们详细的阅读之后，开始了复制，同样也是采用木料做原材料，试验过后就发现，这样做出来的蒸汽机，确实能推动马车更快速的行走，只是容易漏气，使用时间也不长。至于茶壶他们改成了一个圆柱体，下面是烧火用，上层设置了一个进水孔一个排气孔，还别出心裁的把进水也设置在上层底部，立式安插在外面，进水的管道挖出了三个小孔洞，需要观察里面水位在什么地方的时候，就把孔上的塞子从上往下打开，那个塞子里出水就说明水位在那个地方了。
