高一的下学期，啊聪走了，转学回去了他们老家湖南上学。在这个学期里，跟我的同桌啊森，成为了经常出入的伙伴。
而啊伟，我们都是比较少一起玩的，没有过多需要一起出入那种感觉。
在体育方面，他喜欢打篮球，而我喜欢打兵兵球。
开始的啊森，不会打兵兵球，都是在体育课的时候，接触到了兵兵球。
那时候的体育馆里面，很多兵兵球台，有一次，自由活动了，有些人拿了篮球去打篮球，有些拿了羽毛球去打羽毛球。
而我们几个人拿到了兵兵球拍，我虽然以前打过，不过也很久没打了，生疏了。
就从最简单的开球开始跟他们打了起来，打过几次后，啊森也喜欢上了打兵兵球。
为了不用依赖体育课才有的球拍，我们各自都买了自己的球拍。
有那么一段时期，每天中午，本来是午休时间的。我们吃完饭后，就会去体育馆打兵兵球不回去，只是有时候听说午休有查宿舍的人，才会回去。
那时候的我们，从最简单的开球开始。
到后来的快速开球，开球秒盖。
逐渐的研究怎么去正面盖球，怎么去反面盖球，从开始的玩玩到后来的，很在意谁输谁赢。
几乎都是打到接近下午上课的前几分钟，我们才会离开。
而下午下课了，就比较多人汇聚在体育馆里面，通常我们都是吃完饭后洗完澡，再去打兵兵球直到即将上晚自习，才会回去。
在打兵兵球中，我最怕的就是跟那些切面开球的人玩，因为他们开球的时候，整个球都是旋转状态，接球不好的时候，球碰到球拍就会以旋转的方向弹开。
最记得，小学的时候，啊邹跟我们打，他就是切面开球的，那时候，根本没法接，球一碰到，还没反应过来，球就飞开了。
而啊森有一个朋友，听说我打球比较厉害，然后告诉阿森说想跟我战一战。
啊森说，他会切面开球的，打兵兵球也很厉害，我听了后，就已经有点怕了，这个是我的弱项。
就想着，反正我跟阿森不是很会这种打法，虽然平时也有试过切面开球，打起来却没有那种劲。
就答应了他，找个时间一起打一下，也试一试跟会切面开球打法的人打一下，看看会怎么样。虽然不想输，但是没觉得自己会赢，对于这方面，没信心。
记得，那一次跟啊森朋友打是在下午放学，吃完饭洗完澡后而约到一起打的。
刚开始看到他，就心里有点紧张了，对于自己没有把握信心的事，内心总是会害怕。
跟他打的过程，很多时候，我都是变得防守的多。完全没有了自己的优势，越打心就越乱，感觉到心跳会不停加速乱跳，而自己却还装作淡定。
打到最后，天色也黑了，已经看起来有点模糊，那时候还没有配近视眼镜。
自己就找了个理由，说看不清了，结束了打下去。我知道自己已经乱了自己的打法，再怎么打下去也没用了，只是找个理由好让自己抽身。
而随后的日子里，我通过看别人的切面打法，自己也试着用。
就跟啊森有试过用这种打法玩，不过啊森不喜欢这种玩法，很多时候打得他都应付不过来，说没有了平时打法的乐趣，就没有专门去打这种打法，也没有过多去研究了。
啊森，在我记忆中，是打兵兵球最好的玩伴，基本我跟他打时，不会去在意其他人怎么看，因为我们觉得，两个人经常打，通过这样对战，可以不断提升自己的技术。
如果有其他人一起玩，需要轮流来，等的时候会有点不耐烦，恨不得快点又轮到自己。
记得有一次，上晚自习的时候，一起塞着耳机听歌，那时候他用的是一台，索尼手机。那时候晚自习，有时候会有老师会巡查，很怕会被老师说。
我看到了一个英语老师进来了，我告诉了他要不要收起来，他却说，不用怕的。
虽然手机不是我的，可是我还是有点害怕被老师说，却又想着，有些人也这样，可能真的不怕吧，就没有拔掉耳机，假装认真的看着书复习。
当英语老师从我们身边走过，虽然是看到我们耳朵都塞着耳机，我感觉到她走过的时候盯着我们看。
心里想：英语老师看到了，老师会说我们？会不会没收手机？我不希望被说。
也许是老师虽然看到我们耳朵塞着耳机，可是我们都在认真的看书，就没管我们，走了。我的心，才一下子放了下来。
啊森的数学也比较好，也许是因为我比较懒没用心学。有时候我也会抄袭他的来交作业，交上去应付老师。
而有一次，我记得，我问他一道题怎么解，他以一种骄傲自满的态度指指点点的给我解释，而看到他那得意洋洋的样子。
心里有点开始排斥这个人，我只是不懂想问一下而已，大家都是同桌，也玩的这么近，问你个问题却感觉到自己好像是在求他一样。
我不喜欢这种感觉，他说了我也没有听进去，只是知道，我不会再问他任何问题。
而从那以后，就没有抄袭过他的作业了，也不记得什么时候，兵兵球也不跟他打了。
渐渐疏远了他，直到后来上了高二，重新分配到了班级，我又认识了新的朋友。
记得以前读书，我对学习都很自觉。
经常听到别人抄袭作业，自己却对那些同学有一个疑问：自己不会做的吗，为什么抄别人的作业呢。
而后来，我却变成了那些抄袭作业的学生，都是因为，不爱学习了。
不知道什么时候开始，我突然想起了初三一起跟我打过兵兵球的女同学，彩铃。可是没有了联系方式，我通过以前的同学到处问知不知道她的联系方式。
