晴栀转动手中的笔，思维飞速转动，嗯，要歌颂他们的，还要有乐观向上的精神的。
她忽然有些不明白了，为什么老师们一定要写作文的时候写歌颂的，甚至有些东西根本都不存在，可他们依然如此，让学生去歌颂不存在的甚至虚伪的东西。
晴栀默默地提起笔，在空白的作文纸上写下一行行字，现在要是不写的话，可能就写不完了，所以，晴栀即使再写不出来，再想不出来故事，也得敷衍的写一些。不然，晴栀作文课上的任务，可能就完不成了。
这次作文课上，语文老师为了让他们写好，还亲自举了几个例子。
比如什么清晨不到七点来到学校，班里的同学们都井然有序的各自坐在自己的座位上，朗朗的读书声传出去，大老远都可以听得见。
但……实际上，七点之前班里的人能来一半就已经十分非常特别很不错了，简直是太阳从西边出来的节奏。
这种从来都没有过的事，让晴栀怎么去歌颂，怎么去赞扬？
还有什么春天的时候，万花齐放，五彩斑斓，教人眼花缭乱。
同学们踩着学校门口花树上落下的花瓣上学，这是多么美好，多么唯美的一件事啊，有了上学路上花瓣的洗礼和祝福，同学们都精神抖擞的去学习，神采奕奕的去听讲。
且不说这件事情的真实性，单单就说那花树，呵呵，以前倒是有过几棵，只不过可惜了，自古红颜多薄命，还没过多久就死了，死因有好几条，比如什么附近居民常常偷采花，还有那个谁谁总把热水倒在树根上……
简直太……
还有，踩着鲜花的花瓣上学，那和踩着鲜花的尸体上学有什么区别吗？好像……没有的吧。
嗯，还有一个，不少同学就在学校里的樱花树下看书，微风习习，拂过树梢，吹落无数花瓣，落到地上，落到书上，落到同学们的衣服上。
唔，的确很唯美，但是，学校里什么时候有了樱花树的？我怎么都不知道，别说樱花树了，学校里就连一棵开花好看的树都没有，开花的树但是有不少，但花朵的比指甲小。
当道德和利益放在一起的时光，当诚实和撒谎放在一起的时候，晴栀该怎么选择？
叫我们要诚实守信，不能撒谎的是老师，教我们瞎扯淡的也是老师。这……叫我们情何以堪啊？
而且，世道不公，人心不古啊，说好的好孩子呢？说好的呢？晴栀在老师的淫威下，最终不得不屈服，没办法，师命大于山！
尽管如此，晴栀写作文的时候，还是带了一点偏激的情绪，那是她在为自己而哭泣，是她在为自己而悲哀，为自己不得不放弃诚实而叹惋，更是为自己不得不写那些虚伪的东西而委屈。
晴栀面无表情的写完一篇八百字的作文，心里已再没了波动，平淡如水。
那一瞬间，晴栀想起了一句话，还是佛教的：
佛曰：看破，不说破。
