星期一早上黎娅带着儿子去幼儿园。这是个私立幼儿园，离父母住的地方有五、六百米远。离她住的地方有一千米左右。
‘小星星幼儿园＇在`星月小区′边上。站在马路边就见一个动画似的铁栅栏围着的大院子，院子里屋的墙上，院子里的坪里都涂画了一些图案。近二百平米的胶质坪里有滑滑梯，翘翘板、和一些卡通人物。
黎娅带着儿子从边卫门进去，到了儿子大二班找班老师。
俞老师二十三岁长相清秀，高挑个头不胖不瘦。正站在教室里的俞老师见黎娅带着儿子过来，忙迎过来。“这么早就过来了，又打扰你了。”俞老师笑容满面的说。
黎娅也笑笑说“孩子不懂事又麻烦你了，我在家把他骂了一顿。今天带过来让他和小朋友陪不是。他也保证以后不会了。我也总和他说，每次都知道错了，可就是到时候又犯。我想是不是我方法有问题，这种孩子怎么教好。”
俞老师过来摸了摸她儿子头说；“进来吧！其实小孩子犯点错和常犯点错也是正常的，他们象小树苗需要我们来修枝，来施些养料。出了问题我们会批评他，如果效果不好或犯的错影响不好，我们会及时通知家长。一是我们努力纠正他的错误，二是要家长也引起重视，在家里也对他进行教育。这样二方面的对他进行督促，效果会好些。肖峰小朋友性格好动倔拗，这对男孩子是优点，但看这种性格所产生的行为后果，比如在集体活动中，跑步、做游戏中你奋勇争先不惧困难这肯定好，可如果欺负小朋友抢小朋友玩具，动不动就霸道推搡别的小朋友就不行。我注意过你儿子肖峰，好动、没有安静的时候，喜欢独立而行。在与小朋友玩时霸道。这次是一天之内推倒了二个小朋友，而一个小朋友脸上摔倒时被磕了一下出现红肿，另一小朋友是手背部擦伤，就是说你儿子是大力推倒他们的。我们看了视频，视频中是你儿子闲的无事去撞别的正在玩的小朋友。孩子受伤家长要求看视频，这不、就要求我们处理这事，还联名别的家长要求辞退你小孩。说这安全都保证不了，小孩放这里怎么能放心，今天是只撞到脸，要是重一点就破相了。要是撞到眼睛怎么办。家长的话也不是没有道理，这种担忧我们也怕出现，所以今天让你来看看怎么好。到五岁孩子基本上会把受欺负的事跟家长说，这次这事有点难办了。”俞老师声音有乐感，轻柔悦耳。她捋了捋额前散碎头发。
黎娅一直面容沉静地在听老师的话，对于儿子的问题她认为是大题小作。小孩子挑皮是正常的，小孩子之间打打闹闹也没什么，老师当场制止和批评纠正就是。我们家长出八、九千元学费是干什么，不就是让你们管理和教育孩子，这倒好，出问题找家长，好象这是家长教坏的。她轻轻吐了一口气，平静下心情。在家里她是怨儿子，到这她是怨老师，说这么久这俞老师就只说儿子的错。
“孩子的事我在家里也说他了，他这事犯的也不是一次二次了。我们小时候也进过幼儿园，小孩子小不懂事，不知轻重的打打闹闹。但我们哪时候摔一跤、磕破点皮没什么，小孩子吗。我知道家长一告状你们也难办，你告诉我，我只能在家里多说或打骂他一顿，但主要还是要靠你们老师来教育他。送幼儿园的目的就是希望你们老师，管好和教育好他。我们要上班，辛辛苦苦的攒钱，还不是为了孩子，自己舍不得花钱，钱都花在孩子身上。这事出了我在家也说了他，他也知道错了，这以后还是要靠你们老师，至于哪些家长，只能靠你去解释解释了，这大人总不能和小孩斗气一般见识吧。老师也辛苦，可又有什么办法，出这么多钱进幼儿园还不是希望你们老师管好教好。我们做家长的也会协助好老师的。”黎娅用平心静气的语调说。
俞老师睁着一双大眼睛望着她。心里想；出了钱、出了钱，这话分明是说我们没管理好。所有学生家长都只知道护着自己孩子。自己叫家长来本意是告诉家长孩子的问题，让家长知道孩子哪方面表现不好，双方进行沟通来协调解决。可有多数家长都认为，孩子没管好就是老师的事。她只好笑笑，还能怎么办呢！比较来说，黎娅还算是讲道理的家长，有些家长把孩子把幼儿园一丢，无论什么事都只维护自己孩子，根本不容你老师说什么关于他孩子不好的话。
“这次是较严重的一次，再以前的多次、引得家长们都有意见了，还联名向幼儿园提出抗议，所以我想有必要通知家长。”老师无奈的辩解道。
黎娅抿了抿嘴心里说；这也未免过份了吧！小孩子的事大人参与。
“学校应以教育为主，正因孩子需要教育，我们又相信老师，才把小孩出钱送进来。希望把孩子管好教好。幼儿园、学校不都是这宗旨吗？”黎娅一直在强调幼儿园的责任，在她认为孩子犯错是正常的，不必小题大作。只是出于礼貌和尊重加上自己的涵养，她才没有直说。
俞老师点头，也只能点头，现在出钱的就是大爷。好在尽管是话中有话的，也是遮遮掩掩的，但相比之下还不象有的家长哪样横蛮无理。“好吧！我尽量和这些家长沟通，该走形势的也走下过场，等会让你儿子道下歉，我拍视频发给家长们看。肖峰你过來。”听老师叫站在不远处的儿子跑过来。他用眼睛望望老师又望望妈妈，显出六神无主慌慌恐恐的样子。
“肖峰小朋友。”老师说。“我都和你妈说了，打人和推小朋友都是不对的。下次再不容许了，有什么事你可以跟老师说好吗。等会你去和小朋友道歉，说对不起下次不会了，请小朋友们原谅。你看行吗？你要听话，做表现好的小朋友好吗。”俞老师温柔的语调让母子俩却露出笑容来。
儿子望着老师说“好”。
“你先去玩，老师等会叫你。”
儿子跑着又走了，见儿子瘦骨伶仃的背影，黎娅有些心酸。爸爸名义上的爸爸，妈妈也常常不带他，爷爷奶奶虽是领导干部有文化，但除开纵容也没什么方法，况且语调总是命令安排式的。这样一个环境养成了他唯我独尊，为所欲为的性格。当然一家人性格都固执，在家里他可以想怎么疯就怎么疯，父母没时间管他，爷爷奶奶没精力管他。
“我们一家人也知道这孩子野，可是没办法，好也说了歹也说了，骂也骂了打也打了，可都没什么效果。谁不喜欢自己的儿子优秀。你们老师专业，又接触孩子多，你倒提提建议告诉我们这种类型孩子要怎么管教。”黎娅愁眉苦脸地虚心请教道。
女老师沉呤了片刻说:“这事要怎么说呢！要说孩子不听话就是教育方法不对。要细说点就是；孩子2~3岁是人生的第一个叛逆期，称宝宝叛逆期。6~8岁是第二个叛逆期，称儿童叛逆期。12~18岁青春叛逆期。不同叛逆期有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。孩子进入叛逆期后，独立心、自尊心空前强烈，所以说教、唠叨、打骂都会让他产生对抗和反感。其实孩子能否接受家长教育，关健取决于孩子的内心如何看待家长，如果孩子根本就厌烦，这种情况下你越努力教育越没用，反而会适得其反。出现孩子叛逆家长要反思，是过于娇宠纵容了，还是过于干涉他自由和强加于你的愿望了。人都有自己的愿意不愿意，都想得到关怀实现自己愿望，一旦满足不了就会反抗。”看的出女老师说的很专业，条理清晰头头是道，而且她认真的态度和诚恳热情的语调让黎娅感动。
“有道理，哪我儿子应怎么去教育呢？听你说的这些道理，我们是有责任，可反过来想他又有什么不满意呢？我们基本上是顺着他，我说话脾气大点，可对他也没提出过什么要求。”黎娅委屈道。
“孩子的心变换莫测，但他有一点就是需要爱，需要得到满足，夸奖和鼓励都是必须的。自己的孩子你要用心去观察他总会发觉他喜欢什么，他的表情会毫无保留的表现出来，哪么你就要从这些地方入手来建立起你和他的友情。他一旦喜欢你信任你就好办了，孩子很单纯的，他只要亲热你就会言顺计从，你让他干坏事他都会听。所以父母要耐心要用心去体会孩子，去和他交心交朋友。你儿子照我看是你家人不统一，老人溺爱，父亲对他关心不夠，而你我从外表看你强势，性燥脾气大。孩子处于这种环境会无所适从，就是没有一定规矩，慢慢的他也就不顾忌别人感受，只要自己高兴想干什么就干什么了。男孩子是喜欢打闹的，而你儿子又需于兴奋型，体质又好，所以由他的性子就是横冲直撞。这在家里没有问题，最多是影响人休息打烂东西损坏东西，可在外面就不行，特别是小孩子多的地方。”
“哪怎么办？”。
“我们要告诉他打人不好。要告诉他哪些是不好的行为。孩子的胡做非为往往是不知这事是坏事，是别人不喜欢的事。我们常常告诉他提醒他，哪怕是在家里也不能乱来。这样浅移默化条件反射的，他便会知道这些事做不得。读书人家里小孩会读书，习武之人家里小孩爱习武。所谓；龙生龙鳳生鳳老鼠生儿打地洞不是没有道理。”俞老师这些话让黎娅感受彼深，是啊！小孩子懂什么，小孩子天真无邪，一切都是大人的错。
“好的。谢谢老师！我会注意这方面的教育。这里还是要麻烦你去跟家长解释一下，小孩子不懂事，请他们原谅！。”黎娅表示出歉意地说。
“我这就让你儿子去和小朋友陪个不是，我拍个视频走个形势，好应付这些家长，估计这事就算解决了。”
二人走进教室。“肖峰”老师叫。儿子跑过来。
“李礼、何龙二个小朋友过来。这是二个被打的小朋友。”俞老师对黎娅说。
“肖峰小朋友你和李礼、何龙小朋友说声对不起，以后要和小朋友们搞好关系，好好的在一玩好吗！”女幼师对几个小孩子说。
“老师、各位小朋友，对不起，我错了，下次不敢了，保证以后不会再打小朋友了。”儿子讷讷地嘟哝着说，眼睛却在四处溜地看。有什么办法也只好这样了，黎娅有一时想笑，因为她发现儿子竟把昨天跟她说的话，一字不差的记下来，这倒真的不错。
“好吧！知错就是好小朋友，以后有什么事跟老师说，记住不能打人，不能推倒别的小朋友，在一起要好好玩，我们大家都是好朋友。告诉老师好吗。”
“好的老师。”儿子回答。
俞老师拍了视频，站起身对黎娅说“麻烦你来，我也知道你们家长忙，对不起了。”
