面对脑际里的周公，孔丘喃喃自语：“我也要成为周公一样的人，为恢复周礼而奋斗终身，这才不愧为圣人的后代……。”
启示1、凿壁偷光
匡衡是个农民的孩子，很小就对读书拥有十二分的渴望，只是家里太穷，每餐连肚子都添不饱，哪有钱去上学呢。因此，读书对于他就如那天边的云彩，只是虚无飘渺的一个梦，虽然明知梦难圆，可他心中的渴望，却是与日俱增越来越强烈，懂事的孩子只能依靠毅力，将心中难以抑制的渴望深深地埋在心底。
母亲带他看望生病的外婆，有幸认识了表舅爷。表舅爷虽说只是一个落第的秀才，身上无功名，肚里却有墨水，而且还好为人师，匡衡成为舅老爷的关门弟子，先生的热心加上学生的聪明天赋，促使匡衡在不长的时间里，完成了识字的启蒙。
读书成为生活的必须，穷困却象沉重的大锁，没有钱买不起书，借书也十分艰难，求知之门因贫困被紧紧关闭。好在志气是一把万能钥匙，勤奋乃是机遇的阶梯。他得知一位财主家里有很多藏书，而且正需要一位短工，他主动找上门干活，并提出不要工钱。
财主十分奇怪，问他为什么不要工钱。匡衡实话实说：“我不要你的工钱，但是想借你家的书看，不知是否同意。”财主满口答应，匡衡读书问题得到圆满解决。
只是可怜的他，一天到晚都在地里忙活，读书只能放在中午歇晌的那一刻，短暂的时间如何满足求知的欲望，看一卷书得花去十天半月。匡衡很想充分利用晚上来看书。可是因为买不起点灯的油，晚上的时间又只能白白地让它流逝。
看不成书，他只能躺在床上背诵着白天读过的书。闭着眼默默地背着，有一句记不真切，苦思一阵依然不得要领，睁开眼拿着书，就着一线光将书翻开，这才消除了心中的疑惑。他又继续开始了背诵，背着背着，他感觉心里有事，可一时之间又想不起来，执着的性格让他不肯轻言放弃，他甚至停止了背书，非要要将心中的结解开不可。
他再次睁开眼，就觉眼前一亮，徘徊在脑际里的映像十分清晰地凸显了，哦，刚才我翻开了书，而且还读了上面的字。房里没有灯我怎么能看清上面的字，带着疑问朝房间扫了一眼，突然他发现房里有一线光明，那光线虽然细小，却尤为明亮。他“蹭”地一声站了起来，寻光线处走去。啊，原来邻居的灯光从壁缝里透了过来。匡衡愣了一愣，脑子一转，计上心头，他摸索着找到一颗废铁钉，沿着壁缝将铁钉插进缝里，来回地磨蹭着，眼见那条缝在逐步的增大，墙缝透过的光亮也越来越大，已经能够轻松地看清书上的字了，他大喜过望，挪过房中唯一的小凳，借助这光亮发奋地读起书来，熬过了一个又一个夜，读完了一本又一本书。就这样，匡衡不仅成为著名的经学家，而且还官至西汉元帝时的丞相。
启示2、囊萤照读
车胤就着闪烁的油灯看着书，书中就如一座丰富的宝藏，毫无掩盖的展露在眼前。于是，他沉浸在奇珍异宝的五彩缤纷里，蚊子在身旁嗡嗡地骚扰着，窗外的热风一个劲地涌了进来，让他的头上又新添了几滴汗珠，他似乎没有感觉到蚊虫的叮咬，热浪的袭击，依然一门心思地埋首于书里乾坤。
忽然，油灯无力地摇曳了一阵，灯芯上的红光极不甘心地噗噗跳动两下，就如剥了皮砍了头的青蛙，完成了最后的一跳，这才归于了寂静，油灯终于无声地熄灭了，眼前顿时陷入躁动之夜。
他摸索着拿起油灯，放在耳边使劲地摇了摇，没有听到清油的荡漾声，唯有燃尽灯油后所发出咂咂声。他无可奈何的将油灯放在窗台上，又将双眼紧紧闭上，他很想让眼睛适应一下夜的环境。
黑暗遮住了书的魅力，房间开始弥漫起沉闷的气息，到处涌动着窒息般地燥热。他用手抹了一下头上的汗，可汗水就如趵突泉里的泉水，刚擦净又冒出来。无法忍受蒸笼似地空间，感觉到头脑有些昏昏沉沉，打开门走了出去，将自己融入蒙蒙夜色中。
夏日的夜十分美丽，灿烂的星空不停地眨巴着眼睛，一朵朵白云在浩瀚的天际里飘荡，偶尔还吹来一丝凉风，脑子顿时清晰许多，他默默地背诵着：“雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的姑娘呀，好男儿理想的对象。长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的姑娘呀，朝朝暮暮想追求。”
诗中描绘的动人画面，令人为之神往，他情不自禁地抬起头，忽然他被眼前的情景所吸引，只见一大群萤火虫在低空中盘旋飞舞，它尾上的萤火一明一暗地闪烁着，给沉沉黑夜带来耀眼的光亮。
他跟在萤火虫的后面追逐着，忽然一只萤火虫飞到了眼前，伸出手一捞，恰好将它握在手心，摊开手掌，萤火虫十分老实地立在手心里，一动也不动，只有尾部的荧光在吐着亮。忽然他灵光一现，一个绝佳的办法顷刻形成：“如果将许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏不用油的灯了吗”这个想法令他一蹦三尺，他立即找了一只白绢口袋，又抓了几十只萤火虫放在里面，然后将袋口扎住，把它吊起来，虽然还是没有油灯那么明亮，但也可勉强用来看书了。从此，萤火虫成为他读书的灯，就这样他以寒素博学闻名于世，后来官至吏部尚书。
启示3、映雪夜读
孙康最不喜欢夜晚，尤其是冬天的夜晚，而现在正面临了漫漫冬夜。
夜晚，对于他简直是恶魔，沉沉黑暗笼罩的恶魔。贫困的纠缠之下，他只能维持着半饥半饱，不争气的肚子常常不识时宜的咕咕叫几声，从而把饥饿演绎到极致。不过，对付饿他倒是驾轻就熟，一瓢清水就轻易地安抚了肚中的不满。
唯有对黑暗，他一筹莫展。他似乎感觉到那盏没有灯油的灯，正孤零零地立在窗台上，瞪着一双大眼，怒气冲冲地质问：“为什么不给我添油，本应由我为你驱散黑暗，可就因为不添油，我成了聋子的耳朵——摆设。”
唉——，他暗暗长叹一声，心里溢满了委屈：“我又何尝不渴望光明，可就因为贫穷，饭都吃不饱，哪里有钱买油。”没有油的灯是无用之灯，没有亮的夜是难熬之夜。他轻轻地抚摸着身边的书，可惜呀不能读、无法读，眼睁睁地看着宝贵的光阴在流逝。
他在床上默诵着《论语》中的文章：“曾子说：‘我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？’”
他背诵了一段又一段，终于在反复地背诵之下，沉沉睡去。他梦见一位白胡子老人，提着一盏灯走了过来。那灯光真奇特，一阵疾风袭来纹丝不动，那灯光似乎更为明亮。
望着那盏风吹不灭的灯，他涌出心中的渴望：“哦，如果我有这样一盏灯多好，我就能日以继夜的读书了，我就能读更多的书了。”他这么想时，老人已经来到他的前面，将那盏灯递了过来：“拿去，读书。”
懵懵懂懂地接过灯，他觉得这灯光好明好亮，那闪烁的光将黑暗驱散，令原本浓重的夜如同白昼。他高兴极了，这才想起送灯的老人。“真是失礼，我还没有道谢呢。老伯，谢谢你，谢谢你给我送来光明。”他是出自内心的感谢，可是当他抬起头，老人已经不见了，唯有灯的光芒在闪烁。
“老人呢？！”他一惊从梦中醒来，睁开眼发现窗外透入几丝白光。难道真有老人送灯。他翻身跳下床，打开门一看，原来下了一场大雪。屋顶白了，地上白了，树上也白了。整个大地披上一层银装，闪闪发光，令他眼花缭乱。他望着银装素裹的雪后美景，想起了那个梦，心中一动：这雪光不就是白胡子老人的灯么。他急忙跑回屋里，拿出书对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比一盏昏黄的小油灯还要亮堂得多呢！
他惊喜若狂，端起书就着雪光看了起来，就这样他度过了一个又一个雪夜，就这样勤奋刻苦孜孜不倦的读书，促使他的学识突飞猛进，终于学有大成，不仅成为一名很有名望地大学者，而且官至御史大夫。
三、懂事的孝子
孔子创立儒家学说，其核心是“仁学”，“孝”则是“仁”的重要内容之一。在儒家看来，孝顺父母，敬爱兄长，是实行仁德的根本。这个理论的提出，不仅源于孔子自小的耳濡目染，而且还源于他小时候的身体力行。
故事1、为母亲承担家务
孔丘放学回家，依然是未进院门，就大声喊着“母亲”，奇怪的是母亲没有象往常一样出来迎接他们。难道母亲又帮着曼父娘做衣服去了，他一边想一边推开房门。却令他大吃一惊，只见母亲直挺挺地倒在灶间，满地都是瓦盆的碎片和污水，母亲的衣衫被污水已经湿透，散落的蒲草、草鞋弄得满地都是。
他一见放声大哭，凄厉的哭声引来了隔壁曼父母子，曼父娘一见，立即喊他们将母亲抬到床上，并脱去湿淋淋的衣服，孔丘立即将屋里的棉被都盖在母亲身上。曼父娘回家熬了浓浓的一碗姜汤，用竹片撬开牙齿，灌了进去，将被子蒙上压紧，这才坐在了床边。
看着孔丘急得六神无主的样子，曼父娘长叹一口气：“唉——，可怜的孤儿寡母，你母亲为了你兄弟俩，没白没夜的干活，一晚睡不了两个时辰，好一点的东西都让给了你们兄弟，自己吃的是猪狗食，就是铁打的人，也会熬不住的。”
听了曼父娘的话，他心里一阵颤栗，这才注意到三十几岁的母亲，眼角已布满了鱼尾纹，两鬓已染上了白发，颧骨突起，下巴瘦削，脸色灰黄，双眼凹下。望着母亲被岁月的艰辛和心灵创伤折磨得如此苍老，抚摸着母亲因日夜操劳而变得如千年古松般粗糙的双手，忍不住眼泪双流。他十分崇敬和疼爱母亲，为母亲的艰辛困苦暗自垂泪。
他一连三天没有去上学，一直守候在母亲身边，为母亲煎汤熬药，喂水喂饭。他暗暗地责备自己，一个堂堂男儿，为什么不能为母亲分担一些家庭的重负，排解一下心中的忧愁；他恨自己为什么直到母亲病倒之后才发现母亲与年龄不相称的衰老，才听到母亲痛楚的心声；他恨自己没有尽到做儿子应尽的孝道和义务，却依靠母亲的昼夜辛劳养活自己。
他知道母亲唯一的希望，是自己能成大器，因此，只有刻苦攻读迅速成才，才能熨平母亲心中的皱纹，报答母亲海样的深恩。
站在母亲的病床前，静静地沉思促使他作出了一个大胆的决定：从此不再上学，而要象曼父那样一边劳动，一边读书，这样就能赚钱奉养母亲，减轻母亲的压力，让母亲生活得安逸一些，欢乐一些。当然，母亲是不会同意他这种想法的，只有将这个念头埋在心底，寻找机会，尽快实施。
母亲病体稍有起色，他就被逼着上学去了。为了实施计划，他十分听话按时上学，但是每天一放学，他便快步跑回家，一进门就忙着刨地、浇园、垫圈、喂鸡、烧火、扫地，夜间和母亲一起编草鞋。
母亲担心他会耽误学习，他微笑解释：读了一天书脑子很乱，干着活既能休息一下脑子，也能思考问题，还能背书呢。听他这么解释，母亲默认了。从此，他可以名正言顺帮助母亲做家务了。他年纪虽小，但身大力不亏，做什么象什么，做得又快又好。母亲的重担被他接去了许多，心中欢喜，体质也在一天天恢复。
故事2、善意的谎言（1）
为了帮助母亲，孔丘没经母亲同意，自作主张退了学，到叔孙氏家放牛，而且讲定条件，只要一半工钱，另一半工钱则由借阅叔孙氏家中的藏书来代替。
牧童们很喜欢和他一起放牧，一则是他的身高体壮，力大无穷，和他在一起，没人敢欺侮，具有安全性；二则是他对天文地理无所不知，而且肚里装着永远讲不完的故事，和他在一起可学到很多很多的东西，因此，凡是他放牧的地方，总是牧童成堆，牛羊成群。
于是，在茂盛的草坪里，遍布的牛羊或是在低头吃草，或是在安闲踱步，或是在闭目静卧，有的却在追逐、交配，甚至在打架。见牛羊们自得其乐，牧童们更是自由自在，他们在
沙滩上、草坪里，躺卧、打闹、对弈、游戏、还有人含柳吹笛、亮嗓高歌，好一幅牧童的欢乐图。
孔子则独坐树下，埋首于古代的典章制度之中。他看得十分入神，乃至超然物外，沉湎于知识的海洋之中。
“啊，救人，快救人啦！”一阵急切的呼救声，将正在读书的他惊醒。抬起头寻声望去，一只红了眼的雄壮的黑牛，撅着尾巴，腾起四蹄，紧紧地追赶一位十四、五岁的牧童，牧童已吓得脸色苍白，拼命的往前跑着，只是两条腿的牧童如何跑得过四条腿的公牛，眼见牧童摔倒在地，公牛俯首朝他扬起了那对尖尖的角。
救人要紧，他放下手中的书，一个箭步冲上前，抓住黑牛的尾巴朝后拽着，剧烈的疼痛制止了黑牛对前面目标的挑斗，回转身将双角对准了眼前的挑衅者。
倒地的牧童死里逃生，连滚带爬地跑到了安全地带，却将危险留给了他。
他毫不畏惧，窜前一步，奋臂抓住黑牛的角。
黑牛瞪着两只血红的大眼，将头往右一甩，想将对方挑倒在地。
他顺势往右一跳化解了黑牛攻势，就这样人牛之间，你来我往进行了拉锯战。相持一阵后，他见黑牛稍有松懈，飞脚踹中黑牛的前腿，黑牛跪倒在地，他飞身骑上了牛背。
他将黑牛降伏，自己也付出了代价，衣服被撕破，脸上、手上伤痕累累，还在淌血。
回家向母亲解释时，他将斗牛救人的经过说了一遍，在讲述的过程中，他只能隐瞒放牧真相，而说是在放学回家路上偶然遇到，为让母亲安心休养，他第一次说了善意的谎言。
