“不管事情是怎么发生的，都没有关系。因为一阵风吹来，故事可能就会被吹走。只是，事情发生之后，我知道，你们的心里一定都很难过。你看朱老师，那么高的个儿，教过无数个学生，自然不可能每一个孩子都喜欢他的方式，但是至少在他心里，你们都是他的孩子。他的孩子今天以这样的方式让他难堪，让他难受，他该多么的挫败啊！”我拍了拍她的肩膀，见她没有丝毫的反感，便继续下去。
“你知道吗？我工作的第一年，看到朱老师好害怕哦！他那么高，那么壮，那么不苟言笑，那么让人望而生畏。最可怕的是，一年四季，春夏秋冬，每个早晨他居然都会坚持在操场锻炼身体。冬天我裹得像粽子一样，可是进入校园，看见穿着短袖的朱老师，我不禁打起寒战，这是神，不是人！”
听着听着，她不禁笑了，眼神里充满着期待，也许这样的朱老师是她从来不曾见过的，也许她想知道更多关于朱老师的故事。
“一开始只是他的毅力让我钦佩，后来听同事说了他的故事，我更加敬重他了。朱老师的妈妈曾经生过一场病，当时朱老师家境很不好，他为了给妈妈治病卖了房子，捐了骨髓。他是一个大孝子。我常常在想，这个世界上，有几个人可以做到这样呢？朱老师一直都那么阳光，那么认真，那么严格地要求每一个孩子，因为他深深地知道，体育课不是放松课，是需要习得技能的，让我们的身体更为健壮。如同你说的那样，你的动作做不到位，我想，他一定是很着急，也许表达的方式让你不舒服了，心意却是好的。”
就这样，我拉着她的手，一股脑儿说了这么多。远远看去，朱老师依旧在操场上整理下节课的教学用具，我的心里酸酸的，他的心里一定也酸酸的。
“其实，二年级教你的时候，我就知道你是一个善良的孩子。看着此刻的朱老师，你一定很难过，是不是也有一点儿自责呢？因为他毕竟是你的老师！刚刚在操场上发生的事情，如果我们少一份冲动，对自己、对老师的伤害会不会就小一点儿呢？朱老师还要调整自己的心情，继续给其他班的孩子上课，心里该有多么的痛啊！如果这个时候，你轻轻地走到他的身旁，轻轻地说一声‘抱歉’，我想，朱老师一定会特别欣慰，特别温暖，你一定也会因此更为勇敢，更为美丽的。你觉得呢？”我不确定我的建议是否能够打动她的心，可是，我依旧期待她真的能这么做。
她紧紧地盯着我看，似乎在寻求勇气。我肯定地点了点头，告诉她，我不会在这儿看着她去道歉，因为我相信她一定会这么做的。
就这样，我轻轻地拍了拍她的肩膀，扭身向教室走去。身后的她一定正在走向我相反的方向，那个地方会上演一幕温暖，会发生一个真正属于校园的美好故事。因为，校园，应该是美丽的；孩子，应该是美好的；教育，应该是柔软的。
下班的时候，我在校门口碰到朱老师了，他骑着摩托车，咧嘴笑着。我大喊一声：“朱老师好！”他笑得更灿烂了，我抿嘴笑着，为自己高兴，为他高兴，为那个孩子高兴。
拒绝冷漠可以制造快乐，何乐不为？
拒绝冷漠可以温暖你我，亦是每一个教育者的责任。
睁开双眼看到怎样的我
孩子们在做眼保健操。
小时候做眼保健操对我来说是极大的放松。一边按摩眼睛，一边沉醉在自己的世界里。每次音乐结束，感觉自己做了一个很长很长的梦。但是，美梦与噩梦碰撞的刹那，是让人胆战心惊的。忘记那一次在做眼保健操的时候我想了些什么，总之都是一些美好的事情，带给我美好的感觉。就在音乐停止的刹那，欣欣然睁开了双眼，天哪！数学老师怒气冲冲地站在讲台前，发丝冒着青烟，双眼涨得通红，如火山般随时可能爆发。我知道，又有人惹他生气了！可是，我当时就在想，毕竟我没有错，可是我们都承受了这样的恐惧。睁开双眼就遭遇恐惧，这种感觉真不好。
没有想到自己也成了老师。当了老师，自然也能理解老师的那份良苦用心和力不从心。有时候，并不是所有的付出都能被成长中的孩子理解与接纳，偶尔也会控制不了内心的那份压抑与埋怨。有一次，也是在孩子们做眼保健操的时候，我走进教室，带着几个孩子的作业本——书写惨不忍睹的作业本。气愤的是孩子面对作业的那份态度，难过的是他们对自己成长的毫不关注。看着孩子们在认真地做着眼保健操，那一刻，我忽然惊醒——也许孩子们还在做着自己的梦，我不应该去打扰他们的梦。当他们睁开双眼看到一个怒发冲冠的我，会不会也如同多年前的我一样脊背发凉呢？即使心里不满，即使真的失望，可是，我是老师，我比他们年长，我更有能力去管理自己的情绪，更有责任去调整自己的状态。
于是，我静静地等候着，静静地关注着，悄悄走到作业本的主人前面，竟然发现他们可以那么专注地做眼保健操，丝毫没有感觉到我的存在。再看看其他孩子，一片静谧，如此美好。如果几分钟后，他们睁开双眼看到一个歇斯底里的我，那几个“罪魁祸首”会有触动吗？其他被殃及的无辜是否又会如同当年我的那般，多年后依旧记得老师的“凶残模样”？
想着想着，眼保健操的音乐结束了。我站在讲台前，微笑着迎接睁开双眼的孩子们。有的孩子揉着惺忪的双眼报以我微笑，有的孩子抖擞着精神回应着我的微笑，一节课以微笑开始，想必这样的课堂也会更和谐，因此也更有效。
下课后，我找了那几个孩子。我告诉他们，其实我是带着怒气进教室的，我本想发一顿火，可是当我看到他们做眼保健操的那份专注时，我不忍打扰，更愿意去相信，其实写作业也同样可以这样专注。我尊重了他们，也希望他们能够尊重自己，尊重成长。几个孩子接过作业本，没有说更多的话，但是，下午他们交给我的作业真的很棒！也许，教育有时就是这样帆过无痕吧。睁开双眼看到的我，一定是他们期待见到的那个微笑的我。那么，就给自己些许的空间，调整、放松，给自己也给孩子们许以宽容，也许收获的是满心满意的欣喜。
一个也不能少
一个也不能少，
因为，
每一个都很重要。此刻，阳光铺洒操场的每一寸土地。
我，坐在操场的一角，沉浸在浓郁的欢乐氛围中。孩子们环坐在我的身边，戴着太阳帽，却将帽子高高地顶在头顶，任阳光洒进每一根发丝；戴着太阳镜，却将眼镜扣在后脑勺，仿佛再强烈的阳光都无法阻碍他们对快乐的向往。广播里不断播送着孩子们为运动员加油助威的稿件，操场上时起彼伏的呐喊声汇成了动听的乐曲，那是孩子们发自内心的祝福，是他们心潮澎湃的声音。“与青奥共成长，江宁实小第33届运动会”成就了孩子们童年本真的追求——快乐。
看着操场上运动员们奋力拼搏的身影，看着拉拉队员们为本班运动员摇旗呐喊的画面，我的嘴角漾起阵阵笑意。很庆幸，他们的快乐童年里，总有我的身影；很自豪，因为奋力拼搏的日子里，有我在他们身边。
今天，我们班还有很多孩子穿着“乌克兰”的服装。昨天是我校运动会开幕式，我们班代表的是“乌克兰”方阵。也就是说，所有的运动员代表（12人）将以“乌克兰”这一国家特色形象出场。我在班级传达了这一事项之后，非运动员的同学们流露出了羡慕和失落的神情。大家你看看我，我看看你，我能从眼神里读出他们对这一活动的向往。谁都想珍惜这个机会，但是，谁都生怕自己没有机会。
沉寂，失落。
是啊，开幕式上，各个社团展示着精彩纷呈的活动，每个人都绽放着自己的魅力，运动员方阵也一定会成为特色鲜明、夺人眼球的阵容。到运动场上亮个相，哪怕什么都不说，什么都不做，对孩子们来讲，也许已经足够。
想着想着，不觉萌生一个念头：除社团活动外的同学，全部参加！社团活动11人，剩余的43个人齐上阵！
全班欢呼！
有的孩子干脆扭起了屁股，有的孩子张大嘴巴、瞪大眼睛，不敢相信这是真的。我笑而不语，他们需要时间去平复激动的情绪。其实，我明明知道，全班齐上阵，面临的困难会多很多。如：以怎样的方式进场？孩子们的着装如何体现乌克兰特色？动作编排、道具准备如何落实？在短短两天时间里，给这么多的孩子排练，能行吗？
……
但是，办法总比困难多。
我通过家校通和家长朋友们取得联系，将这一想法和他们共同商议。家长们陆续回复短信，对我的想法表示支持，他们都希望自己的孩子能在舞台上有展示的可能，哪怕只是刹那般的工夫。有几位热心的妈妈提议给孩子们统一定制乌克兰服装，但是因为人数众多，所以统一服装一定要得到其他家长的支持。因此，我通过家校通再次发送消息，和家长朋友商量：各位家长：晚上好！班级有几位同学（徐墨涵、倪诗俊、易全衡、王子宸）的妈妈很热心，因为乌克兰的服装不太好准备，所以她们提议给孩子们统一定做服装，展示班级风貌。如果您愿意给孩子定做，请回复孩子的姓名、身高及特殊备注（如：胸围、腰围需要加宽等）。预计每套100元左右，钱不需要提前给我，我先垫付。谢谢您的支持，也谢谢几位热心的妈妈！消息发送一会儿，我就陆续收到42条短信。
家长们都对这一想法表示赞同，并对几位热心的妈妈表示由衷的谢意。
我发现，聪的妈妈没有回复。我不知道是什么原因，是因为服装的费用问题，还是因为不想孩子去参加这样的活动呢？
聪是个特别的孩子。他的调皮众人皆知，平时上课的书本经常忘记带到学校，家庭作业经常不写，有时候，我也觉得很无奈。很少能见到他父母，放学后无人接他，由托管中心的老师负责接回。偶尔和他父母电话沟通过后，收效甚微……
第二天到班级，我把聪叫到了教室外面。
“能告诉老师，想参加这个活动吗？”
“恩！”
“老师想知道，昨天发送的短信，爸爸妈妈收到了吗？”
“不知道。”
“这样好不好？今天回去请你和妈妈说一下，如果愿意给你定做服装的话，打个电话给老师，告诉老师你的身高。如果不愿意定做的话，也请妈妈打个电话给老师，我告诉她可以做怎样的准备，好吗？”
“恩。”
不是不可以打电话直接和他的妈妈交流，只是，一次又一次的失望，让我放弃了在发送完消息之后再单独和聪的父母交流的念头。多次追打电话告知信息，已经让我产生了一些负面情绪，因此，这一次，我不打算主动打电话。赌气也好，自尊也好，总之，不想。
可是，等到晚上8点半了，还是没有电话打来。
原本“坚定”的我又开始纠结了。
打过去？
不打！
真不打？
还是打吧！
因为我不想在开幕式那天，在全班都上阵的那天，聪成为一个“特别”的孩子。
“你好！聪妈妈！”
“王老师啊！什么事啊？”
也许聪妈妈以为我又要“告状”了。
调整一下自己的心态，继续对话。
“是这样的！我们班级运动会开幕式上将代表乌克兰这个国家出场。有几位热心的家长给孩子们统一定做服装，费用在100元左右，自愿定做。班级的家长都回复了短信给我，表示支持。我没有收到你的回复，不知道你是打算自己给聪准备衣服还是什么原因？”
“啊？我不知道嘛！”
此刻，原本就纠结的我有点儿生气了。
每次都是这样，不知道！
好吧，那就不知道吧！我现在打电话，不就是为了让她知道吗？
“也许你没有收到短信，也许是聪忘记和你说了。聪自己想参加，你们可以自己准备衣服。如果想和同学们一起定做的话，要告诉我身高，费用大概在100元左右。本来我不打算打电话给你的，因为确实有点儿失望，很多次都是这样单独打电话告诉你班级的一些活动信息和注意事项，有点儿无可奈何！只是，我也是孩子的妈妈。我觉得，如果全班都作为运动员方阵上场了，只有我的孩子一个人没有参加，他一个人孤零零地坐在那儿，该是多么难过，多么孤单啊！我是妈妈，同样，也会很难受的。所以，我觉得作为老师，我还是有必要再打个电话给你，征求一下你的意见。”
一股脑儿，我说了这么多。
电话那头没有声音了。我以为我手机突然没电了，或者那头的电话已经断开？
仔细一看，哦！还好，还在听。
“王老师，我都不知道说什么好了。谢谢你，我很感动。现在定还来得及吗？”
“应该来得及的！告诉我身高，我马上打电话给热心的妈妈。”
……
挂了电话后，我为自己喝彩。
人们都说：做老师，就是良心活儿！我虽然没有做什么惊天动地的事儿，但是，我放下了自己所谓的自尊，调整了自己的负面情绪，抑制了内心的无奈与失望，为了一个孩子能参加集体活动，为了一个孩子能在活动的那天感受到集体的温暖，为了一个孩子能在童年绽放最真最美的笑颜，我迈出了勇敢的一步。
这一步，也许太过平常，也许太过微小，但是，我用心做了，因此，值得！
排练的过程中，聪依旧调皮，在队伍里扭来扭去。有的孩子皱起眉头，有的孩子眼神警示，我呢？笑着告诉聪，告诉大家：“我们，一个都不能少！因为，我们是一家人！”
孩子们不再抱怨，聪周围的两个人就拽着他的手往前走，生怕他掉队。
也许聪还小，他还不能明白我所做的一切。但是，也许若干年以后，聪回想起2013年4月11日那天，他在实小的操场上，光荣地成为一名小“乌克兰”队员出场的自豪模样，会感动，会温暖，那么，我想，这就足够了。
