此次考试中凤姐因为基础较厚,幸免遇难,位居班里25名。王齐位居全班第三,陈力被挂在班里的尾巴上遥遥晃晃,差一点成了四班的第一。安逸倒退两名,而那杨乐依旧是第一,安逸十分的不服,因为那小子考试的时候总是带小抄,安逸发现数次以后监考的老师却依旧没有察觉。于是安逸在考试的时候边考边骂“老师真他妈的瞎了狗眼”。不幸的是骂的过于投入,竟将那几个字写进了作文中,更不幸的是改卷子的时候狗眼忽然复明,于是在那几个字的下面划了一道横线,给了一个全年级最低的作文分——30。
分班后的那天下午最后一节课,老师兴匆匆的来到教室,看着班里幸存下来的60个人,满怀欣喜的说:“呀,你们都是好学生呀!”所谓好,就是将其他的人送入了本来谁都不想去的地方。老师说完后又将那话细细的品味一下,感觉有违教师一视同仁的原则,于是假装慈悲的说到:“其实呢,那些出去的学生也同样是好学生。”此话说出后,他又觉得找不到拍领导马屁时的感觉,再找一下,发觉还是说实话比较好受一点,于是那装出来的慈悲瞬间崩溃,道:“但是,他们生不逢时。”转而又想那些学生纵然笨了一点,但还没有到死的地步,于是又将那些人弄活,说道:“但是,他们的能力还是与你们的有一定的差距。”
老师顿了一下,想到现在除去四班,其他的三个班的确有三国鼎立之势,于是发扬历史老师敬业的风格,有感而发:“观夫今日之盛状,确有三国鼎立之遗风。虽天下貌似以定,但实为动荡不安,东有孙权虎视耽耽,北有曹贼蠢蠢欲动。尔等当勉励耳。”一句白话与文言杂交的话将学生弄的晕头转向,学生一致认为北边的那个厕所并不会引起恐慌。
老师说完见学生皆没有反映,以为都沉浸在与同学分离的悲伤之中,心中暗想:真是一群小孩子呀,不过还是现在多悲一会比较好,以后到了我这个年龄想悲都悲不起来了,说不定高兴都来不及,毕竟是将其他的人给干掉了。老师见众学生如此多愁善感,于是也微微动了恻隐之心,决定给学生一段时间用来悲伤。众学生见老师突然停止了讲话,都莫名其妙的望着老师,以为他是被刚才自己所说的孙权曹贼给吓死了。
大约过了五分钟,老师见学生依旧还是一副呆呆的样子,内心不由的惊叹当今的学生竟能够悲伤如此长的时间,心想:怪不得别人说九零后是懦弱的一代,今日看来真的不差,为这样的小事都会如此伤心。老师的那微微的恻隐之心早以灰飞烟灭,再也受不了这种儿女情长,于是说道:“大家不要这么的难过,其实没有什么大不了的,以后你们还是能够见面的。再说,飞龙中学就芝麻大的地方,再分能够分开多远呀!”学生见老师忽然还阳,于是全都松了一口气,只是对老师刚才说的一席甚是不解。
老师见学生都已经有了动静,于是继续说道:“既然三国鼎立的局势已经定了下来,那么我们也应该及早的摆出阵势来。我看今天我们就定出我们的五虎上将吧。”
杨乐一听,十分的喜悦,自己考了全班第一,当五虎之首以是不争的事实,忽而又想到安逸位于班里的第六,最多只是一个杂号将军,于是喜悦顿时翻倍,变成二十分。
老班点出了五虎的名字后又陷入了沉思,总觉得有什么重要的事情还没有交代,但一时却又想不起来,学生见老班又呆呆的站在讲台上,断定老班此次也应会顺利还阳之后,就在教室里交头接耳起来。
果然老班在教室快要炸开的时候还阳说道:“别说话......”
于是全班鸦雀无声,老班继续说:“既然学生有这么多的走了,那么我决定还是重新调一次位比较好,不同意的举一下手。”于是班上那些用手扶助头的学生马上将手放下,以防被老班误解。老班见班上同学一致同意,心里十分的高兴说道:“好,晚自习前我们再调。”见还有3分钟放学,老班就让学生提前放学了,并嘱咐晚上来的早一点,老班宣布放学后安逸和凤姐相互对视了一下,安逸刚想说“也许我们会分开了”时,前面又响起高晓露喊凤姐的声音,凤姐听到后对安逸抿嘴一笑然后默默的离开,安逸在心里暗骂高晓露是个扫把星,关键时刻就捣乱,但回头又想刚才是关键时刻吗?自己蠢的只想到“也许我们会分开”......