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闫学

闫学
闫学
作品总数2累计字数25.19创作时间49个月17

连载作品
  • 跟苏霍姆林斯基学当老师(第2版)

    跟苏霍姆林斯基学当老师(第2版)

    教材教辅连载13.63万字
    在作者的文字中、在作者与苏霍敏林斯基的心灵对话中,我们看到了超越时间与空间的教育智慧,以及温暖而感人的故事、朴实而掷地的话语。原来教师可以这样,教育可以这样,教师可以这样从事教育。当读到这些文字的时候,你会不自觉联想到自己的学生生活,如果你是教师肯定会对照自己的教学与实践,而这正是本书所要达到的目的。跟随苏霍姆林斯基学当老师,学做一个大写的人。
  • 给教师的阅读建议

    给教师的阅读建议

    教材教辅连载11.56万字
    可以说,在某种意义上,阅读是教师成长的必由之路。如何有效阅读,如何经由阅读提高专业能力,教师阅读是否有规律可循......作者集多年思考和实践之功,几近完美地回答了上述问题。读完本书,相信每一位教师,都会在阅读中有所收益。
全部作品
  • 跟苏霍姆林斯基学当老师(第2版)

    跟苏霍姆林斯基学当老师(第2版)

    教材教辅连载13.63万字
    在作者的文字中、在作者与苏霍敏林斯基的心灵对话中,我们看到了超越时间与空间的教育智慧,以及温暖而感人的故事、朴实而掷地的话语。原来教师可以这样,教育可以这样,教师可以这样从事教育。当读到这些文字的时候,你会不自觉联想到自己的学生生活,如果你是教师肯定会对照自己的教学与实践,而这正是本书所要达到的目的。跟随苏霍姆林斯基学当老师,学做一个大写的人。
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