南葵陌泪

今生最幸福的事，就是与你共度余生。比起所谓的一见钟情，我更愿意说，对你我是日久生情。宋郊：“我用整个青春陪伴你，你愿把余生交给我吗？”叶未名：“我愿意。”

“哪怕后生会荆棘一路，我也想带你走出深渊。我想扑灭你身上的火，然后为你心中的灯，点一盏光。”江絮的生命里曾经走过一个人，一个在凛冬告诉她这个世界有多么温暖的人。火带走了一切，就好像那是一场不切实际的梦。于是江絮把它当做是梦，当做一切都不曾发生，包括两人的相识。在现实里挣扎是无力的，江絮那段尘封的记忆终是被重新提起。江晚秋似乎在知道江絮过去遭遇的时候做出了某些改变。在他心里江絮从来不是一个被人收养的可怜的孤儿，而是他最想要守护的女孩。“她带走了你的一片林荫，我把余生的四季都送给你。”

天阴沉得有些吓人，空气中弥漫着一阵燥热，压抑得让人喘不过气来。老李抬头看了看天，一片黑压压的云头正从南面向这里逼近。看来一场雷暴雨很快就要来了。老李叹了口气，向不远处吃草的老牛吆喝了一声，嘴里低低地念叨着：“今年的天是怎么了，像漏了似的….”土黄色的老牛还在悠闲地吃着草，嘴巴缓慢而有规律地咀嚼着，完全无视着即将来到的暴风雨。老李看到牛头已经伸向了一个坟堆，紧走了几步，拉起了牛的缰绳，拽着向外面走去。这里是老李家的祖陵。在农村，每个家族都有自己的陵地，多建在山脚下的荒地里。

本来平凡的一生，没想步入波澜壮阔的世界，但却一直为之努力着............

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等级：青铜，白银，黄金，钻石（星辰），荣耀（辉月），王者（曦日），规则，永恒

本书是“教育、文化与社会：新教育叙事研究”丛书的第一本。主要以王国维、胡适和钱穆等中国现代教育先行者的课程改革行动为例，展现那一代人为了中国文化的复兴与重建所付出的教育努力。不同于一般的教育学术论著，本书以讲教育人物故事、讲教育故事的方式展开，体现了新一代学人重建教育叙事的尝试。

百年前，大雍王朝初立，歌舞升平，盛世人间；七十年前，战乱骤起，千里白骨，秃鹫盘旋；去年，于少欢怀揣着三分忐忑、三分向往和九十四分的好奇走出了小谷，走向了属于他们一代的江山！（写手是个新人，场景铺开较慢，但一定会坚持更新，不断进步！）

夭桃灼灼，秾李英华。转世天唐，笑傲天下。带着前世记忆的承乾太子，来到大唐盛世之初。解放思想，土地改革，三自一包，四大自由，两个文明，科学发展，创业创新，一带一路。看我如何用自己的学识，让这世界变成天唐。灵魂难以磨灭，拼搏肯定成功。……这是一个尽量贴近历史，力求简单的故事

人人都知这天津城的安家是最大的富商，腰缠万贯，几乎垄断了天津城的经济。而这安家的当家安老爷有一位独生的掌上明珠，金枝玉叶，身份可是高贵。但这千金大小姐并不如所有名家闺秀一样温柔贤淑、知书达礼，反而养出了一身怪毛病，蛮横娇纵。人人皆知天津城中的最大的戏园是庆和堂，中和庭中有最绝色的戏子，声喉无人可匹，是庆和堂的名角儿。有一天，出了一则轰动全天津的消息，安大小姐看中了中和庭的名角儿，强行买走了这中和庭的中流砥柱。