近日，参加了本校若干个学生评优活动，对其中“服务奉献之星”评选印象至深。
我有过不少的岗位经历，在德育处也工作过好几年，期间还担任过德育处副主任。那时，为进一步鼓励孩子全面发展，做对社会有益之人，我们在学生工作中，崇尚学生关心社会、关爱他人，一时间，社会志愿服务活动蔚然成风。90年代末，我们设立了诸如复旦附中之星、服务奉献之星等若干奖项，对积极服务他人的善举进行表彰、宣传。转眼已过十多载，这十多年里，在坚持中有了新突破，气象更新，活动还得到了社会力量的资助。
在上海，附中学生备受瞩目，学业优秀且发展全面，尤其是他们的可持续发展力及潜能，又成为知名高校竞相关注的对象。这些年来，在“博学而笃志、切问而近思”校训激励下，附中学子在争当“学习的主人、学校的主人、社会的主人、时代的主人”方面可谓声名赫赫，口碑良好。客观而言，当你倾听这些候选人在不到2分钟时间内的事迹演讲，你会因为他们的个性化阐述心潮澎湃。思绪也会随着要么极具理性的质朴表达、要么富有感染的文艺表现一起飘逸。仿佛才出云海缭绕的黄山仙境，又入小家碧玉的亭台楼阁。一会儿，你被带到了新华医院白血病患儿的床沿；一会儿，你又被引到了遥远的西部学校的图书漂流站；一会儿，你惊讶于孩子们开创的时间银行服务模式；一会儿，你又会对科技场馆中形象生动的志愿讲解留下深刻印象；一会儿，经历着到初中的模拟联合国活动指导；一会儿，又被带到了大学校园内创新比赛的一角……的确，对于这20名候选者而言，每人总有让“评委们”默默赞许的亮点和难忘的践行举措。当我有感于此与年级组长等交流时，他们告诉我，其实，在年级组进行初选时，孩子们的服务理念、踏实行动和努力作为，已经让大家觉得是接受了一次很及时的教育：奉献，做好自己最重要，而我们每个人都可以因此而改变，以至影响到更多的人。而支撑我们及其社会抵达此种精神目的地的唯一办法，恰恰是行走的决心——以实干为本。
写到此处，我不禁想起了全国劳模徐虎同志曾经说过的话：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语不仅表明他具有强烈的社会责任感，这更是作为奉献者的誓言，言语掷地有声！
细思量，当今社会和谐，是因为大家其实一直都活在他人的恩惠中，更离不开默默无闻者的随时奉献。比如：我将要阅读的书，正是快递员半小时前刚送达的；办公室简陋而优雅的环境，就是保洁员每天认真收拾布置的；我马上要享用的点心，正是夫人亲手制作并端放于写字台上的……此种恩惠、奉献之慷慨，甚至根本无法回报。集腋成裘，植树成林，只要人人都献出一份爱，世界就一定会变得更美好！所以，我们能做的，就是像他们一样，努力去做一个播撒“恩惠”、奉献爱心之人：人生路上，满怀热情地践行助人与奉献之道，更不遗余力地关注精彩的“下一个”。
借用本次评选活动中一位高三学生的话作为结束语：奉献的路上，你越往前走，风景就越美！
