符主任的笑容再灿烂，也无法掩饰他内心的窘态，这位小汤老师不会是想培养球员想疯了吧？或许是这样，董明年龄虽说不算多大，可问题是他还没经过羽毛球启蒙，汤老师为了满足自己训练球员的目的，选了这么一个人培养，也忒饥不择食了吧？
“这个，呃……董明同学这个年龄还能希望学习羽毛球技术，值得钦佩，嗯，值得钦佩！小胡你们运动员接待中心的饭很好吃，比我们学校的食堂搞得好，回去后我一定要向学校提议到你们学校取取经，好了，先回去休息一会儿，我们下午再见！”
符主任的那盘子东西，实际上只吃了小半，但他已经没有了胃口，今天的笑话闹得有点大，估计他的脸都快红到了肠子里头。
看着几人匆匆离去，胡学姐幽幽地道，“这是运动员接待中心，食堂的伙食哪里能跟这里比呢？”
吃过饭后，胡曼玲带着董明与汤老师坐电梯上了二楼，董明一出来，就发现外面是个宽敞的大厅，大厅的西南角位置，是接待中心的接待处。
接待处后面的墙上，并排挂着几只钟表，上面显示着诸如纽约、东京，巴黎及京城时间，两位工作人员面带微笑地站在服务台后面，见到有人过来，程序化地问道，“几位，有什么能帮到您？”
“这两位是齐山一中过来观摩的，我是本校老师，请给他们安排一下住宿。”胡曼玲向对方道，然后示意汤老师与董明取出观摩证。
将观摩证递过去后，很快，服务员就打印出了两张纸条，递了过来，然后对几人道，“房间都是双人间，由于比赛组委会安排住宿，不能为大家提供单间，你们的房间可能还会有其他人员入住，都是来参加赛事的人员，希望您能谅解。”
汤老师与董明都表示没有问题，然后服务员又道，“这张便签上面印有你们的名字、房号还有房间密码，进门时按一下密码就可以打开房门。”
倒还挺先进，董明心里咕哝了一句。董明的房间在三楼，而汤老师的房间在五楼，他与汤老师约好了两点钟体育馆碰面之后，就去了房间。
当董明来到了自己的房间，正准备尝试一下这个密码如何使用时，发现房间门开着，里面传来说笑之声，他再次看了看纸条，发现没有走错，这才缓步走了进去。
房间一进门，左手边是卫生间，再向里走，有两张并列的床铺，上面铺着白色床单，房间里有一台电视，并没有打开，屋里很热，看来这里的暖气很足。
其中一只床铺上面，坐了三个男孩，见到董明进了房间，目光齐齐向董明看了过来，“你们好，我也是这个房间的，你们接着聊，不碍事。”董明和气地道。
见到董明身上并没有带什么羽毛球装备，当然知道他此次前来是观摩目的，而像董明这种年龄前来观摩的人，几乎都是已经上了中学或是在某个体校。几人面上马上有了敬畏之色，其中一个瘦瘦小小的人道，“你是哪个学校的？看着这么眼生！”
董明心里好笑，大家都在康宁不假，但都来自许多不同的地方，难道你们都能认识不成？其实董明这么想，是因为他不了解情况，通常情况下，已经升入了中学，并且练习羽毛球的这些人，几乎都参加过儿童赛，很少会有例外！
几人的想法也很正常，高年级学生参加儿童赛的时候，他们或许还没打过比赛，但他们应该会看到过高年级的比赛，要知道，这种儿童赛除了市级就是省级，那些上过场的人，看着怎么也应该会有些印象，见到董明面生，故而几人有此一问。
“齐山一中的，你们是哪里的？”董明浑不在意地道。
“齐山一中！你们那里也有人打羽毛球？我们都是古风一小的，过来参加十二岁组比赛。”
董明目光在这三个孩子脸上粗粗扫过一遍，似是觉得见过他们上场，但这几个孩子显然不是特别出色的那几个，他当然叫不出几人名字，“齐山一中只有我一个练羽毛球的，我们那里确实没啥人打。”董明把一个随身小包，扔在了床上，然后重重地躺了下去。
他在想，如果自己在这里坐下去，影响人家聊天不说，自己还要陪着说话，倒不如这么直直地躺在这里，他们爱聊让他们自己聊去。
却没想到，董明不想理他们，这三个孩子中的一个却又对他开口了，“齐山一中的这位大哥，跟您商量个事儿成吗？”
“啥事儿？”董明睁开了眼睛，一咕噜又坐了起来。
“古风就来了我们三个，呃不，还有一个女生，我是说，我们三个不知道怎么的，被分配到了三个不同房间，想跟您换个房间成吗？”
换房间啊，董明还以为啥事儿呢，马上就答应了，他从包里摸出了自己的那个小纸条，随手就递了过去，这三个孩子中的一个瘦高个儿突然一愣，马上笑呵呵地接过了董明的纸条，这才道，“等会儿，我的那个门条儿在房间里，给你拿去。”
“还等啥啊，我跟你一块儿过去不就成了。”董明无所谓地又背起了包，跟这个竹杆儿出了房间，等与他出来之后，董明不知道怎么地多问了一句，“那个雷芳华跟你们是一个学校的？”
董明的这话，明显让这个竹杆儿眼睛一亮，也不急着回房间了，而是一脸激动地对董明道，“她在我们学校名气特别大，跟我一个班，你看到她比赛了吧，估计她能拿下第一！”
原本董明就是随口一问，却没想到这孩子反应如此强烈，明显就是雷芳华的粉丝啊！不好打消他的热情，董明还是继续夸了一句，“她速度真快，等过两年长高些后，应该更厉害。”
“她当然厉害，我们三个都打不过她呢，她家里条件好，还能给她请专业的教练，我们跟她没法比。”
参加任何体育项目，都需要一些开支，羽毛球项目花钱虽然不算太多，但也绝不是贫困生能参与的，齐山打羽毛球的人如此之少，应该与齐山经济比较落后有一定关系。董明正默默地想着，两人很快就来到了另一个房间门前。
竹杆儿的房间同样在三楼，他迅速地按下几个数字，董明与这名男生进了房间，这个房间目前没人，那个男生先将门条找出来递到了董明的手里，然后将房间里自己的东西胡乱地赛入了一个球包，这才与董明道别。
男生离去后，董明看到纸条上写着“吴雨”两个字，应该就是男生的名字，他对这个男孩印象不差，因而这个名字也被他记入了脑海。
董明舒服地往床上一躺，这下子他清静了，刚刚午饭时符主任的那副样子，让他又回想了起来，忍不住轻笑出声。
从朔平体校的外部条件上来看，良好的绿化，合理的规划及美轮美奂的建筑，齐山一中与其比较起来，简直没法去比。可是从符主任那自信的话语之中，透露出来康宁体校比朔平体校仍然更胜一筹，那将是一座怎样的校园呢？
想必，那些康宁体校的学生们，身处这样一所学校之中，一定会为自己的学校自豪，然而，从符主任那紧迫感不难看出，康宁体校对于优等生的强烈渴望。符主任的态度非常明确，如果一个学生的条件符合康宁体校的要求，想必人家是有办法将其招录进去，果然，康宁体校号称只面对康宁市区招生，遇到一些有培养前途的学生，这个规矩也变得有名无实！
那个彭晨为什么会拒绝朔平体校呢？以他在羽毛球上面的天赋，按理说他应该不会放弃羽毛球项目，升入中学后按照普通生发展，如果他的家人这么想的话，也就没有必要向朔平体校提出共同培养的要求。
文化课，董明默默地将这三个字念叨了几次，彭晨没有升学压力，他进入初中后，哪怕文化课成绩不理想，由于他的家长是朔平一中的老师，他也可以顺利进入高中。
高中的体育生，通常素质条件都会弱于初中体育生，这是普遍现象，中考的门槛，会将许多身体素质好的学生拦在门外，就造成了初中体育生与高中体育生素质四项的测试标准，相差并不算大。可以这样理解，许多初中体育生，到中考的阶段，基本都可以通过高中体育生的素质四项要求，如果不考虑文化课的因素，这些初中生甚至可以参加高考！
参加高考，董明终于想通了，彭晨的目标放在了高考上面，只有这样，他的家人才会对他的文化课培养如此重视，朔平体校条件虽好，但在文化课的教育方面，自然无法与朔平一中相比。彭晨应该是想通过高考，进入一所体院，像他这样从初中就进入体育班的学生，体育考核应当轻松过关，他唯一需要注意的，只有文化课！
突然间，邵翔飞这个名字又进入了他的脑海，邵母是齐山一中的老师，那么，他同样不需要担心成绩，直接升入高中，他的初中不就是这么被招录进来的吗？从这方面来看，邵翔飞的道路比一般人要宽了许多，可是，当董明想想邵翔飞的文化课成绩，不禁又撇撇嘴，一个不知道上进的纨绔罢了，路子再宽又有何用？
这条路，董明也是在脑海中一闪而过，但他只是想想就放弃了，如果让他通过中考进入高中，董明倒不觉得怎么困难，他最不怵头的就是文化课的学习，但他一旦这样做了，未免有些惊世骇俗。一个体育生，平时只学主课的，通常还都学不好，而你董明竟然能在中考中跟普通生同堂考试，这种无论怎么来看都不正常的事情，董明当然不会去做，他还是老老实实地准备考康宁师范吧！
