由于特殊时期，一号人物改为大老板。
对于张志明的问题，李飞鸣详细的给他回答：“可能是我经常在院子里穿梭，所以导致这里的空间出现波动；
这些波动在机缘巧合的情况下，形成了一个时空漏洞；同时有几个靠得近的怪物掉了下来。
而且当时我回来的时候，时空门给我发送了这样的一条信息：‘发现新世界坐标，可以开启一个新世界’；
我怀疑时空门将这个时空漏洞捕捉了，成功建立了一个时空通道。
让时空门可以开启了一个新世界。”
张志明正在快速进行记录者，这些信息将会送到大老板手中。
李飞鸣说完，张志明也记录完了；同时也问：“李先生，那些骷髅出现和被消灭的过程，我们都有录像；而且经过智囊团的分析，按照现在出现的资料，我们怀疑新世界是《我的世界》；这个新世界您打算什么时候开发。”
“《我的世界》，消息可靠吗？”
李飞鸣有些震惊，如果真是这个游戏世界的话；只要不是传统地图，那就代表着无限资源。
对于李飞鸣的惊讶，张志明表示很正常。因为他刚刚得到消息的时候，也很震惊。
毕竟谁都知道这个游戏里的地图是分为传统和无限的。
而且只要在开局初期快速站稳脚跟，那么这就是个无限的宝库。
如果是传统地图，那就代表着一个稳定的小空间；而且每到夜晚，就会重新刷新怪物。
不仅可以种田，而且可以当成历练的地方，同时收获也不会小。
根据游戏里面的设定，如果有小河的话，那就代表着无限水源。
而无限地图，它的价值更加惊人。
无限的资源：
虽然在《我的世界》(Minecraft)原版里面是没有石油的，需要下载“工业mod”；
之后在沙漠地区进行挖掘即可，有很小几率能挖到。
如果那个世界有石油，那不就是无限的。
如果没有，那只要找到铁矿，打造出几个铁桶；回到现在世界，弄几桶过去。
那会不会在游戏规则改变下成为在不变成其他物品的情况下，又可以像水和岩浆一样无限复制。
如果可以的话，那岂不是代表着变相成为无限石油。
就算不行，那也有着铁矿、石矿、煤矿、木头、苹果、猪肉，羊肉，羊毛，牛肉，牛皮，鸡肉，鸡毛，红石，钻石，红宝石，绿宝石……
各种动物死亡后掉落的物品，以及怪物被击杀后掉下来的素材；
困难等级稍微高一点，不仅可以通过击杀怪物，获得怪物死亡掉落下来的物品，甚至还可以收获众多的附魔物品。
这些物品有些可以当成食物，有些能够合成现代世界所没有的物品。还有一些是不可再生的资源。
还有无尽的土地，可以用于开垦耕地，林地，也可以用养殖。
甚至也可以将泥土挖回现代，进行制造砖头。
而且还有村庄，稍加运作，不仅可以直接在那里获得补给，还能从他们口中获得更多的秘密。
而且还可以利用游戏世界的特性，生产现代所没有的东西。
这一切都是十分诱人的。
而且这个游戏里还有一项非常夸张的现象，那就是快速恢复的生命。
只要吃饱了，哪怕只剩下一格生命值都会快速回复。
想到这里，李飞鸣觉得应该把开发新世界提上议程。
于是向张志明说到：“这段时间我尽量想办法腾出时间，然后准备开发新世界；你们帮我生产一套钢铁战衣，要可以加装符文电路板。我现在就给你们加工符文电路板。”
张志明点了点头，带着几个人就回到了隔壁院子。
……
李飞鸣出现在了大唐国师府，国师已经习惯了他这样出现方式，并没有展现出怎么惊讶。
李飞鸣将十箱符文电路板拿了出来，又拿了几块给国师过目。
同时跟国师说明情况，答应给他留下一层的电路板当报酬，让他找人帮忙盖一下印章。
国师点了点头，认可了这些电路板的质量，同时也答应了这场交易；然后叫出几个跟随国师修炼的徒弟，将电路板搬了下去盖印章。
……
李飞鸣停下了对养生拳经的练习，让国师盖章的电路板已经弄好了；国师已经自己挑选了自己的报酬，所以李飞鸣直接将剩下的放进系统背包。
李飞鸣刚想进入穿梭门回去的时候。
一名太监出现，说皇帝要召见神仙，李飞鸣无奈的来到了皇宫。
在皇宫，见到李飞鸣来了的李渊高兴不已。
李渊立刻上去询问：“李神人，在你给的历史书籍中。我看到了众多王朝中，无论多强大，终究免不了进入轮回；所以特来请问神人，可有破解之法。”
李飞鸣告诉他，从他给的那两套书开始。
大唐已经脱离了原有的历史轨迹，迈向了一个蓬勃发展的方向，让他不要担心。
听到神人这样说，李渊想来想觉得也有道理，便安下心来。
又请神人在皇宫吃饭为理由将李飞鸣留了下来，在吃饭途中，开始旁敲侧击的请问有关长生不老的事。
李飞鸣随便糊弄了一下，吃了饭就离开了。
……
李飞鸣家的大院子
李飞鸣和张志明照常在葡萄架下喝茶。
不一会，李飞鸣挥手将七箱符文电路板放在地上。
同时开始向张志明解释为什么少了：“那些少掉的电路板是损耗造成的报废，我已经帮你们处理掉了。”
张志明点了点头，也没有多说，同时拿出了一个对讲机说了几句。
几个彪形大汉进到院子里把电路板搬走了。
张志明跟着离开了。
李飞鸣也回到房间里准备洗澡睡觉。
……
两天后的清晨，李飞鸣将二十箱电路板和张志明送过来的教材资料收起来。
便来到了大唐。
将电路板交给国师后，就去了皇宫。
让皇帝给准备一个地方，以方便他教出第一批会普通话和简体字的老师。
第一批教导的是青年工匠和不识字的少年。
……
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