在这个讲台上确实站立过很多大腕级的老师，所以我觉得压力比较大，因为对我来说可能是勉为其难了。特别是今天要讲的题目：医学发展中的人文素质与科学精神，这个题目也比较大。虽然来之前，我做了一些准备，但是可能不能够满足同学们对医学、对医学领域的认知需求，我只能说尽我的力量跟大家做一个交流。我们在座的很多都不是医学生，学的也不是医学专业；而我已经从医将近30年了，在这么长的时间中确实也经历了很多事。那么医学对我们两者而言就不同了，可能对大家来说这是一个比较新兴的、比较新鲜的问题。
提到医学人们就会想到病，就想到了打针吃药；而想到我们医院就想到了癌症，想到了癌症就想到了死亡，所以这个“医学”给人印象是非常可怕的。SARS的时候我们看到了医学的无奈：在面对SARS的时候，所有的中国人都带上口罩了，为什么？到目前为止我们对病毒还没有什么有效的办法，所以尽管到了二十一世纪，我们还只能去防御它，怎么防御呢？SARS一旦出现在哪里，就把那个地方给包围住——这种处置措施在历史上也曾多次出现，而我们除了进行物理隔离别无办法。
所以我觉得虽然现在医学的发展日新月异，但是实际上也是很无奈的、也有很多没有解决的问题，比如医学人文的落后，就是一个非常大的问题。往往大家到医院来看病，为什么对医生不满意？这实际上很大程度上是对医学的不满意，是对从事医学工作的这些人缺乏人文素质的不满意。所以我觉得医学的发展，不应该是仅有科学精神就够，也应该有人文素质。那么医学的概念是什么呢？汉语辞典说“医学是以保护和增进人类健康、预防和治疗疾病为严谨内容的一种科学”，这个定义提出医学就是“以人为本”的科学。那么什么叫“以人为本”？现在讲的科学发展观就是以人为本；那么以人为本的目的是什么？是要关爱生命，关注健康，减少疾病！
现在老百姓说看病难、看病贵。所以我们就不能不思考：我们的医学是不是真正做到了以人为本？现在医学的发展是不是让每一个医生都理解了什么叫“以人为本”？对不是学医的人来说，可能觉得这个有点不太容易理解，追溯医学的发展历史，医学的人进程文实际上发生了很大的改变。这就是说我们上学的时候，甚至于我们的前辈（因为我自己我父母都是当医生的，所以我比较了解），他们当医生的时候，医生看病只是看病人身体有什么病。你来了，什么病给你吃什么药，打什么针；但是不去关心你因为生病产生的一系列心理上的问题，但是现代医学的发展已经跟这个完全不一样了。
现在的医学要求一个医生既要看你身上的病，又要解决你的心理上的问题，所以实际上对医生的要求是很高的。医学本身也有很多的二重性，它要符合自然的规律和法则，同时又要符合人文的规律和原则，比如说伦理学的问题。说到伦理学，就比如说器官移植，大家都知道器官移植，但你看国际上最早的有关器官移植的书，它就讲器官移植是来源于中国的。它说在中国，几千年前有一个医生叫扁鹊，他有一次给人看病，发现这个人的肝上长了一个东西，他就给他打了点迷魂药然后把他的肝拿走，再把另一个肝给他换上去了，这在国外教科书里边讲就是肝移植。器官移植最早是出现在中国的，虽然在西方器官移植的发展非常快，而我们国家器官移植很大程度上受到了很多条件的限制。大概是20多年前，我曾经去法国学习，当时我已经是一个住院医师了，也已经是主治医师了，在法国我印象最深的、最受不了的一件事情就是参与的一例器官移植手术。当时我到医院以后，因为我可以做外科医生，就跟他们一起去工作。有一天我的上级大夫就跟我说“你跟我去一趟”，当时我就问去哪里？他说你就跟着我走吧。我就跟着他去了，我们那时候医院有一种很快的像救护车一样的交通工具，我就跟着出车了。我以为可能是哪个现场出事了让我们去，但是他直接拉我们到飞机场，然后就上了一个小飞机，这个小飞机只有30个人的坐，我觉得很恐怖，我上去的时候就已经有7个人。坐好之后他就说我们去取器官，后来我就跟他去了，我想反正我也跟他去了，也就不怕了。下了飞机有一个车接我们，直接把我们送到了一家医院的手术室；我跟大家换完衣服到手术室就看到一个病人躺在那：还在麻醉、脑袋上裹的全是纱布，就像一台手术。后来我就发现病人的心脏还有跳动，我就问说这个病人怎么了？他说这个病人出了车祸，他实际上已经就brain dead就是已经脑死亡了。脑死亡了以后，按照法国的法律就可以把器官贡献出来，给急需器官的人，他在生前已经签过器官移植的协议了。后来我们就开始进行器官“采集”，因为心脏是最不耐缺血的，所以要先把心脏拿走，就先来一帮心脏外科的医生，把心脏拿走，把血管都重放好；我们这边有一个是胸科的人，等他们胸科人的把这个心脏都拿走了以后就该我们了，我们就把这个肝脏拿走了；等我们肝脏拿走了以后，麻醉师就走了，心脏也不跳动了，然后就是肾脏，它是耐缺血时间最长的，所以肾脏外科的医生是最后来取器官的；最后再来一个护士把病人的肚子缝上，这个人就牺牲了。
