学校通知7号下午一点半召开九年级的家长会，小奇妈妈也希望趁这次机会见面聊聊，想了解点毕业升学的事情，约定了我们早点到校可以先探讨一下。到了初三这个阶段，孩子学习相对之前就更紧张了，随之家长也更焦虑了，毕竟一所高中学校的师资和硬件的差别，直接影响到孩子高中生涯的发展走向。我们松江能在上海市重点里排上号的也就是松二，但是她又不像华二、交附那样背靠着华师大和交大的资源支持，也靠不上松江大学城那几家好大学的支援，靠着发展自己的特色学科才走到了市中上档的位置，当然这也是松江学子拼搏努力出来的成果，生凭校贵、校依生名，相辅相成。
我提前一个小时来到了学校，就看到小奇妈妈早已等候了，连小奇爸爸也来了，这种父母公共参与的亲子教育是我最推崇的，这样才能发挥出家庭有效的力量来。我们找了安静的地方坐了下来，因为都是女孩子，又是好朋友，平时黄老师培训班一起接回来跟小奇也聊过她将来的目标职业，所以我一坐下就直接奔入了主题，对市重学校的选择。
我也是从孩子进入了初中之后，慢慢地向一些前辈家长和网上搜集来的信息进行总结学习，掌握的也只是片面，也是第一次作为父母培养孩子，只能从只能自己的观点去谈感受和想法，让他们自己根据实际情况去分析。
“飞爸，我们家小奇成绩也不是很好，关注升学方面也不多，今天把爸爸也带过来了，让他一起听听。”小奇妈妈很客气地打开了话题。
“孩子到了初三了，学习压力开始重了，作为父母，大都也开始焦虑了，很正常，你也不用太着急，我们两家的孩子虽然成绩都属于中上水平，但是你发现没有，我们的孩子心态很好，很乐观啊，这是最好的学习状态。”
我接着说，“按我现在的做法是平时校内作业之余，先做点孩子能做的一模题，可以事先能判断出孩子所缺的知识点进行弥补。离一模只剩四个月了，有能力自招的继续着自招的学习，那么基础知识薄弱的就要充分利用这个时间去把基础扎实了，因为自招题不会出现在中考的，所以也需要家长理智的去选择孩子该学点什么程度的知识。”
“是啊，我家可能就把希望放在裸考上了，按目前成绩推优是轮不到了，就是想考虑今后高中学校怎么去选择？”
“我其实一直在忽悠我家娃的，首先让孩子心里产生个想法，如果一模考好了，成功自招的话，那么在二模和中考期间可以降低很多心理压力，让她潜移默化地重视这次一模考试，最近我对她常挂在口头的一句话就是，辛苦四个月，嘚瑟小半年，呵呵。”
“听到没，你也好好地去忽悠下你女儿。”小奇妈妈笑着对小奇爸爸说。
我也开玩笑地说，“现在啊，夫妻两都是这样，孩子考得好点嘛，老是我女儿，我儿子如何如何，孩子考得不如意了，或者犯点小错了，就是你女儿，你儿子怎样怎样。”
“言归正传，眼下的学习重点就是根据孩子的水平，以巩固所学知识最为紧要，自招题也不是说没用，它能拓展孩子的解题思路，为一模的24和25题也有良好的锻炼作用，孰轻孰重要看自己选择了。下面我就说说区外学校选择，如果我们排除学校网报和开放日这些自招手段，只能依靠零志愿这一途径，现在网上也只有2017年的一本率统计取消之前的数据，之后一本二本都计算在内的本科率了，在考量一个学校的时候先要看这学校有没有实验班，因为优等生聚集的实验班毕业基本都是一本，所以在扣除这些人数来计算这个学校平行班的一本率才是最真实的，我们再去通过对比，就能发现那些没有实验班的高校数据倒好看了，这也说明这个学校整体的师资水平相对要高一些。在零志愿的选择上也有一定的运气成分，我们不知道这届有多少学生投报了这家学校，由于零志愿录取选择是根据给予松江的名额和中考成绩，由高到低排列择前录取的。上次我统计的近3年松江零志愿表格也发给你了，你们可以好好参考一下，每次的录取成绩是最后一个名额的成绩，譬如说交大附中2019年给松江4个名额，那么第4位就是596.5分，这所学校的录取分数线就是596.5分。我们依照一模考试分数，可以大致推断孩子中考在什么分数段来选择零志愿学校，按考试难度来讲，中考低于一模难度，所以排除发挥失常，一般可以算出个大概的。”
说到这里，已经临近开会前10分钟了，便约好以后有机会再聊，上楼到礼堂各自找了座位听听学校对我们九年级的教育计划。
会议中还邀请了今年考入清华大学的16届学生家长来谈了教育心得，按我想象，能考取清华的孩子必然是不同凡响的娃。果不其然，从家长的言语中了解到，孩子的自我学习和管理超级强的，平时住宿在松二，也没在外面培训过，所以家长基本没操什么心，这必然是跟初小时候家庭环境有很重要的关系，有一点倒是可以让我有了借鉴，就是孩子在周末回家，除了自觉完成作业之后，将初中放弃的钢琴拿了起来，考过了八级，这是孩子自我的减压方式。
随着到了初三阶段，孩子学业也比以往紧张，我们除了挤出时间完成课内的作业之外，还要参加课外辅导和完成课外作业，一周的时间排的也满满的，那么高强度的学习之余，也要有充分的时间让孩子自己去找寻方式排解压力，所以这几天在作业完成之后，占用我的电脑看些综艺和听听音乐我也没有去阻止，手机我是没有考虑还给她，还是担心她没有控制手机时间的地步。
集体会议开完，又到了各自的教室听取任课老师的讲评，数英物化老师的言语中都对我们班的孩子充满了信心，由于今年由于过年比较早，因此相对一模考时间也会提前，在较短时间内掌握新知识来迎接一模考对待老师和孩子们都是一个考验。最后，班主任崔老师也要求各位家长关注好孩子学习的同时，也要注意孩子的身体心理健康，家校一起合作打好这一仗。
将近三个小时的家长会圆满结束了，我们的一模之战同也同时拉开了序幕，匆匆走出教室，却没赶上跟孩子碰个面，小奇妈妈的车子正好转弯出了校门，带着孩子们赶去上英语课了，车窗没有关上，远远看到孩子坐在里面疲惫的表情，心中不由的有些不忍。我何尝不知道频繁的培训正侵蚀着孩子的青春灵动，可是，孩子，人的一生，要过好多关卡，中考就是其中一道，父亲只能咬咬牙，希望你将来会怀念这充满汗水的一年，更会感谢今天加倍努力的自己，为明天的冲刺最后的拼搏。
这几天，孩子开始进入了学习计划的轨道，一切按部就班的埋头学习，作为班级家委会主任的我也在想，学习不光是孩子的事，更需要的是家长，在这个特殊的时间段，只有学会科学教育的家长才能让孩子事半功倍，况且又正值青春逆反期，与其一个人苦思不得其解，不如发挥出班级集体的力量，一起交流分享，探讨研究来共渡难关。
因此，我开始筹划起班级家长研修的活动文案，设想根据男女生分成4个小组，每组由一位组长和副组长，也因为初三的放学时间比六七八年级要晚一些，索性就放学前一小时到校，每周抽个一两次进行分组交流探讨，让一些有经验的家长，或者在某些问题方面应对有效的事例分享给其他家长，作为育儿的借鉴，同时也可以邀请学校心理老师来对我们家长进行培训和答疑，这样的话，就可以先使家长们降低考前焦虑的心态，再用研修所学的正确合理的方法来教导孩子，疏导孩子的学习和考前压力，提高班级孩子们的学习成效。
每天最开心的时候，其实就是晚上孩子做作业的时候，有时孩子遇到作业中的难题来求助时，我会先通过小猿搜题等工具把解题的步骤进行分析和理解，然后等孩子把所有作业做完之后，把这题写在白板上一起探讨，也算是达成了我小时候想成为老师的小小心愿吧，每次的解题过程也都是非常轻松愉快了，开开玩笑，说说过程，而当我每次卡在一半，回忆下一半的时候，总是被孩子打断，可以了，我知道接下来怎么做了，这反应速度我真的是自愧不如，夸奖她之余，还是要将我对提问所引申的思路告诉给孩子，让她来判断这样分析的对不对。
虽然说，帮助孩子一起解题并不是一个很好的指导方法，但是每个孩子也是需要因材施教的，我自己认为这个方法可以提高孩子解题的参与性，可以将自己分析的逻辑灌输给孩子，让她增加思路的方向，毕竟还有很多题都是她自己思考解答的。
网络上搜解题答案也不是肯定正确的，需要自己加以判断，有时也会发现三个解答都不一样，那么我也会都拿出来跟孩子一起分析哪一种是准确的，哪一种是错误的，为什么会错，这样也会让她在将来避免犯同样的错误。按照衡水中对待数学拿分要诀，就是要遵从简易题全对，中等题尽量不错，难题有一分拿一分的原则进行，才能保持不会差。
看着孩子在不断地努力和进步，心里也是满心欢喜，最主要的还是来自于每天到校接娃放学时愉快的交流，晚上轻松的聊题。在紧张的气氛下，演奏着一首舒心的交流曲。这几天也忙中偷闲地把网络热剧《小欢喜》追完了，这是大多数人的真实生活，中年人生活的不易，孩子在学习中遇到的波折，最让我受益匪浅的还是方圆教导孩子的方式方法。
总是拿自己的孩子跟别人家的比，只会让孩子和父母一起苦恼，我们还是要多发现孩子的优点，加以肯定和鼓励，才能让孩子在阳光下茁壮成长。点点滴滴的成长是欢喜，战胜困难的心境是欢喜，生活就是小失意和小欢喜的轮换交替。
作家亦舒有这样一句话：人生试题一共四道题目，学业事业婚姻家庭，平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上。在我们一味地追求孩子成绩的时候，是不是该想想这四题能给自己打几分呢？
最后引用《小欢喜》里方圆的那段话：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。关键是，你怎么看这个事，你到底是竖着看还是横着看，……人这辈子好多时候都是横着看的，但这横着看，一时的得意，一时的痛苦，也就这个了，得意也是不理智的得意，也是盲目的得意，痛苦也是不着边际的痛苦。但是人这辈子，从头走到尾有一天，你回首往事的时候，你看自己人生的时候，你是竖着看还是横着看，你所有的成功、失败、退步、欢乐、喜悦、痛苦、悲伤，全部都得竖着看，都在你自己身上，你怎么可能横着看，能把这些东西看明白呢？让孩子先学会心知肚明，有自知之明，先学会竖着看自己的人生，这也是一种进步吧。总比让他每天跟这个比，跟那个比，最后计较得失，患得患失要好，你说呢？关键是让他横着比、竖着比，最后有一天他脑子就乱了，让孩子好好地跟自己一块进步，这也是种方式。”
