与宋婠不同，司马家对司马治寄予厚望，希望司马家的嫡出少爷能拿一个进士及第，带领司马家族再进一步，所以司马治分班便进了甲班。
课舍不同，两人到了书院便分道扬镳，宋婠先去主管乙班教学的季夫子处销了假，又把李氏给她整理的包袱丢进自己的寝舍，急匆匆捡了床上的书，这才赶回到了乙班的课舍。
现在临近上课时间，课舍里已经聚集了不少同窗，或坐着念书，或三五成群聊着旬休时发生的趣事，课舍中不会显得太过安静。
宋婠的出现也不大扎眼，只有靠近门边的几个学子看了过来，其余人连头都没抬，根本就没注意到这个平时就像是个影子般存在的同窗。
宋婠寻着记忆，找到了属于她的课桌，课舍中靠后且靠近窗边的书案，她径直走到自己的书案，安坐在蒲团上。
她手指一抹书案，两根纤细白皙的指尖，立时粘上一层薄灰，一月有余没来，书案都积了一层灰。
宋婠只得拆了用来包书的蓝布，将书案擦干净。
院中传来一阵敲钟声，课舍中的众人都陆陆续坐好，等待夫子的到来，宋婠瞧见自己左前方的一个书案是空着的，回忆了下，心下了然，这正是杜笙的书案。
没想到他竟然是和她同一个课舍，她倒真没记住这个人。
今天是由邓夫子来讲授四书中的《孟子》，邓夫子已经年过五十，早年顺风顺水取得秀才、举人的功名，是附近远近闻名的才子。
就在众人以为他考进士也该顺顺当当的时候，他却是几次进京赶考都未能考中，科举会试三年一次，年纪渐大，邓夫子也渐渐不再热衷于进士功名，选择在授渔书院教书育人。
不知是不是对于科举进士功名有着执念，把希望寄托于自己的学生，邓夫子对于学生课业要求非常严苛，不好好完成课业，责骂事小，动则是几记戒尺。
因此邓夫子的课，大家少有不完成课业或是迟到的。
邓夫子拿着教案进来时，眼尖的往杜笙的位置瞄了一眼，眼里闪过一丝不悦，却没多说什么。
端坐在讲席上，开始讲解《孟子》。
宋婠跟着邓夫子，翻开书籍。
一看宋婠顿时觉得有些头大，她在现代也是个大学霸，不然也不会一路考上知名大学的王牌医学院，读了法医专业还一路读到博士，毕业后顺利考入公职机构，成为法医学领域的专家。
拥有堪称教科书般的人生教育履历的宋婠，完全没想到有朝一日，她会变成大字不识几个的文盲。
看着书上的繁体字，宋婠只觉得一阵头疼，她虽然有原主宋婠的记忆，但是记忆只是记忆，辨识这个世界的文字并没有成为她的本能反应。
这就像是学习一门外语，看到一个单词，第一时间想到的就是汉语。再有汉语去理解这个单词，这是一个需要转换的过程。
而现在宋婠的情况就是，她现在的识字本能是现代文字，她虽然仔细思索，能看懂繁体字。
