虽然校长准备实施教改这一信息，全校师生已经都知道了，但当大家得知要召开教改动员大会之后，全校师生还是早早地都来到了操场上。各个班级整齐地排着队伍，并按班级顺序一字排开，学生队伍前面则是各个教研室的老师，在队伍前面放着两个大的音箱和一个麦克风，几名校领导则站在两个音箱中间和大家对面站着。
其实时秉秋早早就来到了操场上，他虽然已知道全校师生对自己的这次教改行动非常期望，但潜意识之中，他还是希望能够亲眼看到大家对此事的态度。而当看到各班学生和各教研室的老师们精神饱满地在操场上站好，等待他的讲话后，他的心中真实地体会到了大家对学校能够有个良好发展的迫切希望。
也正是因为了心中有了这种体会，他最终没有照着教务处刘主任给他准备的稿子进行讲话，而是从自己当初为什么选择来到这所学校，到了学校后，学校又留给他的一个什么印象开始，把自己到六中的整个心路历程和全校师生做了分享。
他说正是学校的这种让人失望的局面和自己到学校来改变这种局面的初衷，让自己心中下定决心，无论如何也要想办法给学校带来改变。当然他也看到了全校师生在对自己教改计划征求意见时的积极态度，也正是这种态度更加坚定了自己的决心，他也相信在全校师生的共同努力下，这普通高中的帽子是不会永远戴在六中的头上的。
最后时秉秋把经过汇总意见的教改计划和全校师生作了说明，并希望大家能够全力支持这一计划，给六中一个改变的机会。
全校师生听了校长这一讲话，立即爆发出了热烈的掌声，每个人都仿佛看到了六中崭新的未来。
站在人群中的丰小凡，内心之中泛起了一股莫名的冲动。当初自己在知道要来这所普通高中之后，从来没有想到还会有一天，让自己重新燃起希望，但当听到校长这番讲话后，他感觉到了这个希望就真实地存在于自己的眼前。
