大二暑假的时候，有一个去村镇小学支教的机会，同院系的同学来征求我的意见，我十分诧异，为什么会找到我呢？我的专业学习的也不好，也没有什么特长，去到小学能交给学生什么呀？
“你要不要跟我们一起去？”
“去哪个学校？”
“目前还没有确定，你愿意加入的话我们就有四个人了，咱们一起策划一下。”
“为什么找我呀？我可不会教什么东西呀。”
“我看过你旁白的话剧，你的声音很好听。”
“哦哦，好的，我加入，需要我做什么随时说。”
原来是看过我配旁白的话剧啊，她不提起，我自己都要忘记了。
这个话剧的名字已经忘记了，只记得中间有一大段旁白，整个剧情也需要旁白来推进。当时没有话筒，舞台又很小，我必须躲在一个角落里，确保声音可以传出来、人又不被发现。整个表演的内容我已经记不清了，只记得我在念旁白的时候很投入，很大声。
话剧结束的时候我早早的就离开了，掌声和鲜花属于导演和编剧，属于演员，但是不属于旁白。我就像一个隐形人一样，默默的离开没有人发现。听着里面热闹的起哄，我只觉得那些都不属于我，我只需要享受话剧里的情感与话剧外的努力就可以了。
所以这段记忆对于我来说，没有我参演的印记，只有我享受过的情感。
但是，没想到过了这么久，还会有人记得这件事情，并且肯定我的表演。这种感受就像有一股暖流经过，藏在心底的感动又被唤醒。
接下来，我们就开始着手实施了。
第一步就是要找到一所愿意让我们去支教的小学。其实已经有了选择，就是同学的老家，他正好认识一所小学的校长。我们商量过后决定周末就出发，去跟校长谈谈。
出发的一路上还算顺利，只是下车的时候下起了小雨。更加出乎我意料的事情是，我们下了小巴车，还要爬一段山路，据说爬这段山路是为了绕近路，如果走大路的话还要好几个小时。
第一次下雨天爬山，如果不是为了赶路，我还真想好好看看这烟雾缭绕的山丘。一路上我们说说笑笑，走起来也快，一个多小时的山路，走起来竟然毫不费力。我一直走在最后面，边走边想，他是怎么不迷路的？这样蜿蜒曲折的山路，随便一个岔路都可能会让我驻足迷失，他却总能分辨出正确的方向，不禁心生敬意。
到了校长家的时候，校长的家人都十分热情，招待我们就好像市里面来的领导，端茶送水，忙个不停。在我们说明了来意之后，校长就表达出了他的担忧，
“其他的都好说，我就怕没有学生啊，暑假学生都放假回家了。”
“没事，我们负责招生，只要校长给学生们通知到，我们负责给学生们讲解，多少学生无所谓。”
“我们这条件艰苦啊，你们能待住吗？”
“没事，我们可以的，我们来就是给孩子们上课的，陪着孩子们一起过一个有意义的暑假。”
“那行，你们来吧。”
没想到，第一家学校就这样谈定了。
谈完之后已经很晚了，当天已经不可能回到学校，同学就招待我们去了他家里休息。还记得叔叔阿姨做的饭真好吃啊，简简单单的农家小炒，真是香。第一次到人家家，不敢吃的太饱，夹菜只敢夹一点点。结果就是，阿姨一直给我夹菜让我多吃点，我一直推脱说吃不下，到最后反而我是吃的最多的，哈哈哈哈，都是套路。
这次意外的借宿，唯一难住我的问题是，我不敢上厕所。
厕所建在家里的后院，但是厕所没有门，蹲下来之后只有很窄的几块砖挡着脸，无论是从后面还是从前面，都可以看到有个人蹲在那里，具体还能看见什么，我不敢想了。总不能每次上厕所都让同学陪着，我只好大着胆子自己去。
刚刚蹲下就听到脚步声，我火速站起来提裤子，谁知道他只是经过了一下，又走了，好险。刚刚那一下已经花掉了我全部的勇气，我站在厕所门口犹豫了将近一分钟，等我鼓足勇气再次蹲下，我暗暗发誓，今天晚上绝对不上厕所了。
等我们回到学校后，一切都非常顺利的推进，学校领导同意了我们的支教计划，其他科目老师的招募也十分顺利。转眼就到了我们要出发的日期。
我们出发的时间比较晚，寝室的同学都已经回家了，我打包了所有的行李，只留了一张凉席和一个枕头、一个手机，定好了闹钟，万事俱备。
“咚咚咚，咚咚咚。”
“谁呀？”
“出发了，你怎么还没起呢？”
“不可能啊，我没听到手机响啊？”
“你看看几点了，是不是时间定错了？”
我赶紧翻开自己的手机，屏幕怎么都不亮，连着按了几次开机键都没有用，拔掉电池也不行。好吧，手机坏了，难道是要暗示什么嘛？手机坏的也太不是时候了。我就要去到一个陌生的地方了，如果没有手机，没有办法跟外界联络，我该怎么活？同学们说说笑笑，我只惦记我的手机。
经过一路的颠簸，我们到了支教的学校，我除了负责学生们的心理学课程，也要负责老师们的一日三餐，倒不是全职大厨，而是要负责排班、安排人手和控制钱款的支出。
一到了地方，大家各司其职，一切都井然有序。时间紧急，我竟也顾不上手机坏的事情了。
晚上吃过饭后，我跟妈妈打了电话，跟她报告一下我的手机坏了，联系不上我很正常，如果她找我可以联系我的同学。后来，妈妈没有主动找我，我也没有主动找她。就这样，我过了十几天没有手机的日子。
第一次看到做面汤时，可以先在面里面加水，在下锅前加水搅拌均匀，真好喝；
第一次见到土豆丝可以用番茄汁炖，真好吃；
第一次换炉子里的煤块的时候，两块煤连在一起，又不能全部扔掉，急得我真想下手去抠，真刺激；
第一次跟通宵跟同学一起备课，真热血。
经过简单的筹备、招生之后，正式开始了上课的日子。
每天的生活过的都一样：白天上课，中午先买菜再做饭，晚上先买第二天的菜再做饭，再备课。晚上偶尔还可以打打篮球，跟同学一起散散步。再偶尔还可以收到村民送来的西瓜，整个支教生活，就靠这些西瓜解解馋了。
跟孩子们上课的内容已经完全不记得了，只记得孩子们玩的很开心，我也很受教。明明什么也没有教给他们，他们却一脸崇拜和渴望。孩子们，对不起了，老师下节课会准备的好一点。
支教到一半的时候，我们也决定到孩子的家里面家访一下，看看孩子们成长的环境是什么样的，看看家长们对我们支教的反响如何。
去到孩子们的家里才发现，他们虽然都在同一所学校，在同一个村子，但是家庭条件还是有很大差异的。
有的孩子家里没有爸爸妈妈，只有爷爷奶奶陪着。爷爷奶奶也不知道我们支教的事情，只知道孩子每天都要学校去。看到我们来，还以为孩子犯了多大的错误，局促又惶恐，一个劲儿的解释自己的孩子是好孩子。
有的孩子在学校飞扬跋扈，身旁总是围绕一群追随者，回到家后竟然是个害怕爸爸的小男孩，规规矩矩，坐立难安。
有的孩子在学校腼腆内向，从来不抬头，回到家后竟也是个折磨人的小丫头，跟同学和奶奶说起话来不依不饶。
家访了几个孩子下来我们发现，我们能给到孩子们的真的有限。短短十几天，改变不了他们的命运，给不了他们整个世界，如果我们只能做一件事情，我们希望这件事情是陪伴。
后来，我们调整了上课的内容，更多的是让孩子有表达自己的机会，让他们更快乐的玩，更开心的笑，更大声的闹。
渐渐的，我越来越喜欢这里的环境，习惯了每天的生活节奏，早上六点起，晚上十点睡；熟悉了买菜买米的叔叔阿姨，可以跟他们搞搞价了；跟孩子的关系也越来越亲近，他们敢背后说我坏话了。我不想离开这里。
这里没有手机，没有电视，没有喧闹的人群，没有吵闹的音乐，没有好吃好喝好玩的，甚至没有熟悉我的人，这里的一切都仿佛都在对我说，我等你很久了。
可是，一切开始都有结束，一切相聚都有分离，一切我想要的、不想要的都会离我而去。
学校的领导来了，我们真的要走了。
学校的领导和学生干部们来看望我们了，因为他们要赶在我们结束前慰问一下我们，看我们在这里过的怎么样，教学成果怎么样。
知道他们要来的消息，我简直如五雷轰顶，要结束了，真的要结束了。
恐怕我是唯一抵触他们来慰问的人。他们的到来仿佛在告诉我，你逃不掉的！我不喜欢的外面的一切，都被他们带来了。
十几天的与世隔绝终究是要结束的，我不想见到的人，不想碰到的事，终究是要靠我自己解决的。
分别的日子被这次慰问加速了。在我们坐上大巴要出发的时候，孩子们闻声赶来，一个个喊着喜欢的老师的名字，
“老师，你别走”，
“老师，留下来”，
“老师，我不想让你走”。
我不敢看向窗外，我不忍看到孩子的泪水，我不想听到有孩子喊我的名字，我只希望这一刻我是隐形的。终于，还是有孩子喊出了我的名字，我微笑着招手，“回去吧。”我说不出更多的话。
难道我要告诉他们，有时间来找我玩呀？我说不出口，因为我知道他们的爸爸妈妈都不在家，爷爷奶奶根本无法带着他们去到城市里面。
难道我要告诉他们，有空常联系？我说不出口，因为我知道他们大部分人都没有注册QQ，家里没有电话，他们根本联系不到我。
难道我要告诉他们，我会回来看你们的。我说不出口，因为我知道我不会的。我下学期没有继续支教的计划，我要准备考研，而这个支教团队也不会固定不变的，回到学校之后我们就散落各处再不相识了。
这个夏天，我来过，又走了，但我多希望，我没有来过，我没有离开。
这次的支教的生活，是我唯一一次感受到精神自由，没有手机的束缚，没有金钱的困扰，没有熟人的绑架，没有不想听到的消息。
我只需要伸个懒腰，一日三餐。
或许我爱的不是这个地方，而是这样的生活方式和环境。
但是现在，我没有资格再继续抱怨，因为我还在享受城市生活的便利，我还在得意出卖自由换来的“糖果”，我还在坚持生命的透支兑换的金钱。
也许吧，有一天，我可以带着一台电脑，一个耳机，去到自由的深处，只写我想说的，只听我想听的。
有一天，总有一天的吧。
