开学当天，宁宁是被妈妈一路拽着才到班级的，一路上，宁宁哭，妈妈也跟着哭，虽然心疼却还是把宁宁送到学校。宁宁渐渐熟悉了学校的生活，学校很小，但在当时的宁宁看来学校很大。每个年级只有一个班，一年级在最南面，跟南门挨着。一年级后面依次是二年级，三年级，四年级在三年级的东面，中间隔了一条路；三年级南面便是五年级，六年级。
在一年级这一排西面是操场，操场表面是土地，跑操是时刮沙尘暴似的。孩子们都不喜欢跑操，但喜欢体育课，操场北面放了些娱乐设施。
练体操似的有单杠，双杠。高年级的孩子们灵活的翻到上面，屁股坐在一根杆上，双脚搭在另一根杆上，很自得的样子，仿佛会玩杆的人高人一等一样。
三年级，四年级北面中间是个花坛，圆形的围墙围着，贴着白瓷砖，里面种了许多植物。夏天会开花，冬天也是绿的，花坛中间是二阶的台阶，中间是升国旗的长杆。
每天早上来校的第一件事便是看着国旗缓缓上升，唱国歌。那是宁宁会的第一首歌，并不懂歌曲的内容，精神，只是唱的很高，很洪亮。
校长室正对着小花坛，校长室对面是办公室，中间隔着走廊，走廊尽头是北门。校长室是整个学校最好的房子，墙面是泥灰墙，地面是泥灰地。校长室的西面是厕所，男厕，女厕分开，厕所前面种着一颗很大的桑葚树。
那是宁宁见过最大的树，比家里的杏树还要大，比花花姐家门外的构树还要高。在哪个刚刚可以吃饱的年代，即使是长在厕所旁边的而且是很好吃的水果，小孩们是一点不会嫌弃的。
宁宁也是，但也有些不同。宁宁把摘的桑葚揣口袋里，带回家，洗一洗跟弟弟一起吃。
小学老师只有那么几个，都是附近几个村子里的还有本村的。老师的房间就跟教室挨着，有时老师做饭的香味都会飘到教室里，孩子们馋的流口水。
宁宁有次去给老师背课文，老师正在炒菜，宁宁战战兢兢的背完，转身之间，自动铅笔飞到炒菜的锅里。
宁宁战战兢兢的看向老师的眼，老师白了宁宁一眼，将笔从锅里拿出来，递过来让宁宁回教室了。
上小学后的宁宁有了更多的小伙伴，放学后聚集在宁宁家门坡上拍卡片。卡片是圆形的，上面印着各式各样的图片，有那个年代最流行的动画片人物，花花绿绿的，是村里孩子最喜欢的游戏了。
宁宁是其中的高手。不同的时间有着不同的流行，在拍纸牌的流行过去的时候，宁宁已经赢了一鞋盒的卡片了。
在家里，宁宁有一个自己的放东西的抽屉，宁宁的宝贝都在里面。宁宁将卡片放到抽屉里，收藏起来了，后来新建了房子，卡片也不知所踪了。
最令人发愁的是大扫除，教室还好，是砖块铺起来的，土不是很多。关键是教室外其他地方都是土质的，扫起来就是单纯的扫土。然而，对小孩而言，不用坐在教室学习总是好的。
转眼间，宁宁三年级了，依旧胆小，似乎两年的时光并没有给予宁宁一些成长，无论是智力，心理。宁宁依旧懵懂的过每一天，她会多了一些烦恼，放假会有作业，拖延症似乎不会区分年龄，宁宁的作业永远是上学前一天夜里写的。
这个年级的宁宁回跟小伙伴一起去池塘，抓小鱼，逮青蛙，堵蝌蚪；凑在一起来比谁的多，无聊幼稚的活动。
玩了一上午的宁宁回到家，妈妈会做好饭，弄的脏兮兮的也少不了一顿骂，宁宁还小，不懂回嘴，胆小甚微的吃饭。
妈妈做的香辣土豆片是全家人最喜欢的美食，又辣又香，好生过瘾。农家人吃饭是不限制地点的，夏日炎炎，门廊是最为通风的地方。
小小的四方桌，将炒好的菜摆中间，爸爸端来热烘烘的大铁锅，锅盖掀开，上面是铁蒸架架着热乎乎的馒头，用筷子穿进蒸架上的孔里，借力将馒头放桌上。这个动作需要大力气，宁宁是没有的，她乖乖坐在小板凳等饭吃。
馒头拿出锅后，下面是米汤，米汤也分好多种，绿豆的，红豆的，还有纯大米的；都很香，不过宁宁最爱喝红豆的。
豆子都是奶奶家里种的，奶奶家有一片地都是种蔬菜，瓜果的。绿豆成熟的季节，宁宁，奶奶，妈妈背着用过的面袋分成两半做的袋子，到地里摘豆子。
下午3，4点，太阳正当空，三人面朝黄土背朝天。豆荚在暴晒下，蹦蹦的裂开，绿豆也自己跳出来，环游世界去了。
有时豆荚安然的挂在枝上，从瓤上脱离的一刻，蓦的，豆荚裂开，绿豆噼里啪啦的炸在手心，偶有一两颗流落在外，留作下一波的种子。
摘豆子是一项炎热无聊的劳作，当宁宁不耐烦时，奶奶会在地里摘个西瓜，找个阴凉地分着吃西瓜。有时西瓜没完全长熟，还有香香的甜瓜，脆脆的酥瓜吃。这是宁宁摘绿豆的唯一动力，烦躁内心的唯一慰藉。
