家长管束孩子有个前提是为孩子好，而当孩子感觉这种“好”不自在，不快乐时，家长应适当松松手。因为管孩子也需要把握一个度，只有掌握好度，与孩子的交流才不会有隔阂，孩子的心才会与你更近。
1.严管与不管，何去何从
一种声音：严管才能管出好孩子
有一次，我在呱呱班级开的家长会上提到我对呱呱管得少的观点，会后，有一个妈妈对我说：“你这个观点明显不对，孩子这么小，不懂事，做家长的，不管行吗？”
旁边一位男同志说：“我觉得不仅要管，而且要严管，严管才能管出好孩子。现在社会到处都是诱惑，孩子一不小心踏入了，家长要是不管，那才是罪上加罪。”
这两位家长振振有词的声音让我觉得无论我再说多少，他们可能难以改变。但我还是想在这里说出我的观点——对孩子管得越少越好。
在家长的眼里，孩子不管有多大也都是爸妈的孩子，也永远比爸妈年龄小，可是要注意，孩子在成长中，并不需要爸爸妈妈时时看管着。大家会发现这样的现象，家长还在叮咛孩子多穿点衣服，多吃点，多注意点路上的车，孩子早就出门了。而孩子这一边，挂在嘴上的话总是：“管这么多，烦不烦啊？”一边是家长的掏心窝子的关爱，可另一边是直摇头的无奈。
很多父母担心社会上诱惑太多，怕孩子误人歧途，因此，时刻围着孩子周围，告诉孩子“这个不能看”“那个有害”，管来管去，当孩子长大了，不知道该怎么面对这个世界时，家长又该怎么管呢？
很多家长说要严管孩子，可以理解他们的心情。可是为了担忧孩子遇到坏人，沾染不良行为，而管着孩子，让孩子不得见世界，这样的严管未必能管出好孩子。这就等于怕孩子噎着而不让孩子吃饭的道理一样。
教育家苏霍姆林斯基说：“教育工作最基本、最主要的不是保护少年不受坏的影响，而是让他们对任何坏的、不道德的事物都具有抵抗力。”我想这个观点不仅仅说给学校的老师听，我们家长们更应该谨记在心。对孩子严管不如引导他有能力面对社会的一切。当孩子有能力抵抗不道德事物时，家长们还需要担心什么呢？
呱呱自幼，我们带他出入各种场合，在这个过程中，他慢慢感受着我们的观点，也慢慢思考着一切，什么能碰，什么不能碰，他自己完全能判断。
呱呱上大学时，等他收拾好行李后，我也想对他说一些忠告，可是我止住了。因为看着这样一个大小伙子，我想他已经长大了。呱呱转身对我说：
“妈妈，我去外地上学，你和爸爸互相照顾啊。至于我呢，你们放心，我会照顾好我自己的，外面的世界什么能碰，什么不能碰，我心里有数。”
听到这些，我想多余的话不需要再说。呱呱或许在很早就已经认识周围的一切，或许在更早就能管好自己，照顾好自己。而我只需要在这里，默默地祝福他。
一种反抗：不做傀儡小皇帝
记得呱呱小时候，我们一起看了《末代皇帝》的电影，呱呱很不喜欢电影中的慈禧，说这个老妈妈什么都管。我说小皇帝是个傀儡皇帝，什么都要听别人的。呱呱举起胳膊说：“不做傀儡小皇帝！”虽然呱呱是针对电影中主人公的感慨，而这句话我也深深埋在我心里。
我的一个同事叫小璐，大学毕业后，在单位附近租了间单身公寓，她不愿意和爸爸妈妈一起住，她说她躲得就是爸爸妈妈。她说从小到大，无论做什么事情，她妈妈都要管，甚至哪天来她例假，她妈妈也要管，动不动就带她去医院做各种检查。爸爸更是管得多，已经把她未来男朋友的肖像和性格刻画好，让小璐照着爸爸的方案来实施。就这样，小璐讨厌周围的男孩，更不愿意和男性说话。小璐说她每次回去就害怕，因为爸爸妈妈会指着她的衣服从头说到脚。她觉得她不是回家，而是回去受审。她说她不想任人摆布，不想当爸爸妈妈监视的玩具。
孩子一生下来对周围充满着好奇，他们的言行总是不能令家长满意，爸爸妈妈们开始行动起来。有的孩子吃完饭，几颗米粒还粘在嘴边，爱干净的妈妈就厉声地说：“哎呀，脏死了，怎么一点也不像妈妈啊，以后怎么办啊……”孩子尿急把尿洒在地板上，妈妈大呼小叫地说：“怎么这么不懂规矩啊，告诉你多少遍了，怎么这么笨，就是记不住……”孩子拿着精心画好的全家福给爸爸看，爸爸拿起画：“画得一点也不像，把笔来，爸爸给你画。”
孩子看妈妈在看电视，也要看，妈妈说：“快写作业去，看什么看。”孩子看爸爸在抽烟，也要尝尝，爸爸上来一个耳光：“小屁孩，还敢抽烟？”孩子永远也不明白，自己也是人，为什么大人能做的事情，他不能做？为什么爸爸妈妈处处管着自己？
爸爸的回答是：“因为我是你爸爸。”
妈妈的回答是：“因为我是你妈妈。”
孩子在心里说：“我不想要你们当爸爸妈妈。”
这样的对话很让人尴尬，孩子的出生没有选择，也没有能力选择谁来做爸爸妈妈，可是当他来到这个世界，爸爸妈妈就应该让他们慢慢长大，把孩子当做一个人来看待，当做有思想的人来教育，更不是可以操纵的“傀儡”。
瑞典儿童文学作家阿斯特丽德·林格伦说：“儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时无刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。”
快过春节时，我和呱呱一起去商场购物。旁边正好有个妈妈带着孩子在挑选衣服。那位妈妈手里拿三四件衣服让孩子试，孩子刚说了不喜欢，妈妈就立即说：“这个颜色多好看啊，款式也好看，我看着挺好的。”孩子不吱声，妈妈把扣子都扣好，让售货员也看看。孩子低着头，不耐烦地说：“好了没有啊？”妈妈高兴地说：“这孩子，你看多好看啊，让这个同学也看看。”
说着，那位女士就拽着呱呱的袖子，让呱呱也看看。
呱呱看了一下，直接说：“阿姨，你还是让他选自己喜欢的吧。”我看了一下那个孩子穿的衣服，款式和颜色也都是那位女士喜欢的，看那个孩子皱着眉头，我和呱呱离开了那间商店。
这位妈妈是好心帮孩子在挑选，为的是能让孩子穿着更好看，可是这些在孩子看来又是什么？妈妈管得太多了。
我和呱呱买衣服，一般都是呱呱挑选自己喜欢的衣服，我不发表意见。
我这样做一是不让呱呱依赖我的选择，二是不去干涉呱呱的喜好。不仅如此，在呱呱其他事情上，我更是不去干涉，因为这样做，才能让呱呱有主见，独立起来。
2.孩子，做你自己
喜欢玩“捉迷藏”的孩子
我们小时候可能都玩过“捉迷藏”的游戏，而且很乐于玩这个游戏。
隐藏者总是找最不容易被发现的地方躲起来，等到寻找的人实在找不到了，就学着小猫小狗叫两声。而这个游戏中，寻找者总是难以成功，因为隐藏者藏得巧，也藏得妙。等到隐藏的伙伴突然从后面蹦出来的时候，寻找者才恍然大悟，原来在这里。
而今天，这个游戏经常发生在许多家长和孩子的身上。
呱呱上初中时，有一天放学回来手里拿着一副拳击手套。我看到后很好奇：“新买的手套吗？”
呱呱说：“我一个同学的，他妈妈不让他玩，让我先带回咱家。”
我说：“他怎么不直接给他妈妈说每天只玩一会啊，每天让你藏到咱们家也不是办法。”
呱呱说：“他妈妈管他管得很严，他说要是被他妈妈发现了，他就没有好果子吃。他偷偷买了好多东西，都藏在我们同学家里。想玩的时候，就找我们几个要。反正放在咱家里，我也可以练练。”
我对呱呱说：“什么玩具都藏在别人家，那他在家里什么都不玩？”
呱呱说：“我同学有次在厕所玩游戏机，被他妈妈发现，他妈妈拿起游戏机就扔到厕所里了。他一气之下，把所有的玩具都藏起来。”
我听了后摇摇头。
呱呱说：“你不相信？我同学说他发现他们家顶楼有个隔间，每次他回家应付一下他妈妈，就藏到那里玩会，哪怕自己待会，也不愿意在家听他娲妈唠叨。我同学现在回到家就是一个良好青年，不玩不闹不顶嘴。他妈妈说什么，他就应付着。他妈妈看他表现好就给他发了好几百元人民币。”
我说：“你帮你同学一起藏着掖着，会让他和妈妈关系越来越远的。明天还是主动给他，让他和他妈妈好好说说。”
呱呱自言自语了几句，戴着拳击手套回自己房间了。
为什么孩子要藏着玩，躲着家长玩？这个问题家长们想过吗？因为孩子们知道家长发现后会指着他们的头一个劲地说：“就知道玩，以后能干什么？”家长也会直接摔坏他们心爱的玩具。
就这样，家长管得越多，孩子藏得也越多，躲得也越多。孩子渐渐学会与家长玩“捉迷藏”。“不让我玩，那我就不在家里玩，我在学校玩，我在路上玩”；“回来就翻我的书包，我在进家门前已经把书包收拾很好，永远也别想知道我的秘密”；“偷看我的聊天记录，那我每分钟都在清理”，家长的追赶、寻觅，孩子会在心里说：永远都别想管到我。
一个藏，一个找，最后家长发现无论自己怎么管，怎么努力，也触摸不到孩子的心。事实上，家长管得越多，孩子“捉迷藏”的技术也越来越高。我这里所说的孩子与家长玩“捉迷藏”的含义更宽泛些，孩子不单单是行动上会躲着家长，即使语言上也会如此。比如家长问孩子为什么晚回来，孩子即使是和同学在一起做作业，但就是躲着家长，不愿意让家长知道，早就准备好一些话来应付家长。这个时候，家长要小心了，因为孩子已经在心里建立起了一堵墙，家长可能永远也找不到孩子躲在墙那一边的哪个地方。
不让孩子管自己，孩子能管好自己吗
我曾经给一位妈妈提出建议，让孩子自己管自己。这位妈妈直摇头，她说：“我们家孩子可不像你家孩子学习好，能管好自己，他哪有那本事啊，你看，这天气变冷了，我还要给他送几件衣服呢。”
看着这位妈妈手里拿着的衣服，我才想起来呱呱长这么大，我没有给他送过衣服，也没有提醒过不同的季节要换不同的衣服。
事实上，很多家长也会这样想：只要孩子学习成绩好，其他方面自然也都好。而我认为，学习成绩好不一定具备管理自己的能力，而能管理自己的孩子，无论学习成绩还是其他方面，都会与众不同。
我以前有个邻居，她的女儿比呱呱大三岁，女孩长得很漂亮，我们很少见到这个女孩，每次见时都是女孩的爸爸去送她上学，我们才打个招呼。
打招呼时，女孩总是低着头，不看任何人，她爸爸让她叫什么，她才轻轻叫一句，而很多时候，我们根本听不到她的声音。有一次，邻居两口子到我家做客，说女儿要做一套考试模拟题，他们为了让女儿安心做题就出来了。
两口子和我聊天中，我才知道这个女孩叫婷婷，学习成绩很高，每次考试都排在全校前三名中。说起女儿的学习成绩，两口子是那么的有激情，他们说女儿将来是中国的居里夫人。
这时，我说：“不经常见到你女儿，一会她做完模拟题，让她和呱呱玩会，两个孩子都是同龄人，肯定有不少话题呢。”
两人立即说：“我们一会要带婷婷去英语培训班了，她半步都没有离开过我们。”婷婷的妈妈说：“婷婷从生下来，我们就没让她多走一步路。上小学，都是老公骑着自行车去送到学校门口，等到上初中，老公每次把她送到公交站牌那，每次接送，老公都算准时间，从来没让婷婷等过半分钟。”
我听了后不知道该说什么好。婷婷妈妈接着说：“婷婷从小到大，她洗澡都是我帮她洗，她连自己的头发都没有洗过呢。”
看着婷婷爸爸妈妈激动而又充满希望的眼神，我真不知道说什么好。婷婷总是低着头，从来都不看任何人，也许在她的眼里只有爸爸妈妈和学习。
我说：“婷婷也不小了，你们还这样管着她，她以后怎么自立，怎么生活啊？”
婷婷的妈妈说：“我们婷婷很听话，也很懂事，我们说什么，婷婷就是什么，从来都顶嘴，这不，刚才说肚子疼不想做模拟题了。我和老公告诉婷婷，做完模拟题，今天任务就完成了，婷婷答应了。孩子嘛，还是离不开家长的，还是管着点好。”
这时，呱呱抱着一本武侠小说笑嘻嘻地走出来从房间里走出来，呱呱看到有客人，急忙问好，然后倒杯水自己再回屋看去了。
