人从母亲的腹中，降临到这个世界上的时候，几乎是一样的懵懂无知，但经过几十年的光阴流逝以后，有的人功德圆满，成就辉煌，有的人一世无成，人生如晦，差别是如此之大。尽管科学研究证明，在人的生长发育的过程中，遗传因素也会起到一定的作用，环境影响也会发挥它的威力，人所受到的不同的教育也会对一个人一生的成长施加影响，但我觉得促成一个人生长变化关键因素是人的意志品质。意志品质如何，将直接决定一个人的前途如何。中学生正处在人生的黄金季节，既是长身体的时候，又是长知识的时候，对他们的意志品质的培养，关系到他们一生的命运，不能够不引起我们教育者足够的重视。
培养学生的意志品质，要从培养学生的自觉性、果断性、坚持性、自制性入手。
自觉性就是做事完全处于自愿，没有人强迫你。自觉性是自己内心的一种本能的反映。具有自觉性的人非常明白自己应该做什么，能够完全按照自己的愿望去完成应该做的事情。因为是完全的出于自己的本心，因此，他们无论做什么事情，都会有一种快乐的心情，因而无论是做什么事情，也更加高效。具有自觉性的人你会轻易受到外界的影响，他不会盲从别人对既有的习惯和规范进行哪怕是稍微的改变和对抗。这类学生最明白自己应该做什么，不应该做什么，知道什么时候做什么，什么时候不能够做什么，无论是做什么都追求尽善尽美。自觉性是一种美德，具有自觉性的人是高尚的人。
果断性就是做事不拖泥带水，不优柔寡断。当面对必需的选择的时候，他会在缜密思考的前提下，当机立断、恰当地不失时机地做出决定，他会根据情况的瞬息变化，抓住时机，果断地采取行动。具有果断性的人不是机会主义者，却最善于把握机会，他们宁愿选择冒险，也不会在失去机会以后再哭哭啼啼。中学生由于自己涉世不深，面临着各种诱惑的时候，经常不知道怎么做，往往表现为犹豫不决。常常是因为缺乏果断性而最终受到伤害。像一些学生沉迷于网吧，迷恋在花前月下，甚至有的学生为了满足享乐而铤而走险，踏上了犯罪的道路，都是由于他们面对诱惑不能够果断的说“不”，才使自己犯下了不应该犯的错误。做英雄很简单，具有果断性的人，在某种意义上说，就是英雄。
坚持性用句俗话来说，就是不达目的不罢休。具有坚持性的人相信这样的格言：“只要选择了远方就要风雨兼程”，为了实现心中的目标，即使有再大的困难，他们也不会轻易改变自己的既定目标，不会轻言放弃。做好任何事情都不可能是一帆风顺的，遇到困难就退缩的人，只能眼望别人胜利的桂冠而满含羡慕或者嫉妒。惟有坚持不懈的人，才有可能因为自己的坚持不懈得到成功的实惠。对于学生来说，最可贵的就是在学习上的坚持，我非常敬佩那些虽然成绩不是很理想但是却一直努力的学生，我也很敬佩那些不断地超着更高的目标奋力登攀的人，在他们的身上体现出来的坚持性，是他们进步的保证。具有坚持性的人，是民族的脊梁。
自制性就是要时时保持一个清醒的头脑，能够靠强烈的意志控制自己的行为，不放任自己的行为，也不接受外界的干扰.。能够自我控制的人，明白审时度势的重要意义。具有自制性的人，最懂得尊重规律，他不会违背常情，不会做出越轨的行为，因为他的懂规矩，所以受到的伤害也比较小。对于中学生来说，要明白自己的主要的任务是学习，是探求真理和获取知识，所有那些与此相违背和相抵触的事情，他不会去做。一朵美丽的花开放在树枝间，即使是喜爱它，也只能在树下观赏，采摘下来，花儿就会枯萎而死去。有自制性的人，绝对不会做为了贪图一时的欢娱而叫花儿枯萎的傻事。我总觉得，具有自制性的人本身就是充满智慧的人。
培养学生的意志品质，塑造学生的健康品格。应该是我们教师的一项重要任务。那么，就请我们一起努力吧。
