在行动上，当下的“迂”是为了以后的“直”，而且迂直之间，感悟着的正是治学的百般滋味。
六、学会筛选优秀
作业真多啊。数学的单元练习、语文的周记、英语的每日一练……还有生物的实验报告、物理的达标训练……怎么安排时间才能保证我在12点前做得完？
周末的活动太密集了。和同学去逛街，练琴，上作文辅导班，去探望姥姥……时间太有限了，该做哪件事呢？
还有，表姐说黄冈的中考题最好，老师又在推荐海淀区的模拟题，家教老师说，只要把课本吃透了，做什么题目都是次要的……
到底要怎么办呢？
也许一面筛子可以给你带给你启发。筛子？对，筛子，一种人们在日常工作和生活中常用的工具。想想看，筛子都用来做什么呢？老奶奶用筛子来筛选米面，建筑工人用来筛选砂石，农民用来筛选种子。
我们可以用筛子来做什么呢？
所有的筛子，不管是什么用途，都有一个共同点。想一想，这个共同之处在哪里？
对，它们都有网眼。而且这些网眼的大小都与它们的用途直接相关。
这些网眼，就是标准。
网眼的用途是筛选。网眼的大小就是筛选的标准。
我们需要一面筛子：
我们需要筛子来筛选出我们最需要去做的事情，筛选出我们做一件事最适合的方法。
这就是我们今天的话题，筛选优秀，找到一面筛子，来帮助自己决定。
这种过滤筛选的方法要求我们要有收敛思维。与前面提到的发散思维有所不同，收敛思维是与发散思维相对的，它是一个对所有资源进行最优挑选的过程。
学习内容的筛选。我们的课本和课堂内容，都是教育专家和老师们反复筛选的结果，许多课堂内外的读物也莫不如此。我们所熟知的《古文观止》、《唐诗三百首》汇集了历代文豪的作品，这些名作经过了千百年历史的筛选和检验，是公认的古代作品中的精品。
相反，目前市场上充斥的许多粗制滥造的图书，只能算是文字垃圾。因为他们没有经过作者和编者足够精细的筛选。这时候我们就需要备下一面好的筛子了。
复习方法的筛选。在复习的过程中，哪些内容已经非常有把握了，哪些内容还不够熟练，需要通过测验——筛子的一种来区分。有了筛子的劳动，我们就可以避免更多的重复劳动，从而把精力集中在需要重点突破的内容上，这样一来，学习效率自然会大大提高。
目标的筛选。很多干扰，源于自己的内心而非外部世界，相信你一定也有同样的体会。同一个时间段里，要做的事情很多，有很多兴趣爱好，难以取舍，这时应该是筛子大展身手的时刻。停下来认真地反思吧，哪些事情可以省略？哪些事情可以更改时间？事情的轻重缓急就是在筛子的作用下昭然于众的。
目标太多不仅会让自己手忙脚乱而且这些目标本身也经常互相矛盾，比如是去逛街还是开始练琴。
对自己的目标和兴趣爱好进行筛选，把自己的精力集中在最核心的部分，或者安排出事情的步骤，一步步实现，都是我们应该从筛子的原理中得到启迪。
筛选过滤法，清理好自己手边的事情，清理好自己的思路，不管是今天的学习，还是明天的发展，都是对优秀的筛选。
七、捕捉学习灵感
知道家喻户晓的世界名曲《摇篮曲》是怎样诞生的吗？它的作者舒伯特，曾经用它来换取一份土豆烧牛肉。好奇了？问这是怎么回事？
有一次，舒伯特去吃饭。到了一家小酒馆，他坐了下来，摸了摸口袋发现自己没带一分钱。正在一筹莫展的时候，他的目光落到一份旧报纸上，那上面刊登了一首小诗。这首小诗深深打动了他的心。小诗的温馨意境使舒伯特忘记了自己的尴尬处境，激起了他的创作灵感。一行行诗句化成一个个音符，他飞快的为那首小诗谱上了乐曲。随即把乐曲交给店主，于是店主慷慨地给他上了一盘土豆烧牛肉。
在舒伯特逝世30年后，这首诞生在餐桌上的摇篮曲手稿，还沾着星星油光，却在巴黎的一家拍卖行里，卖出了4万法郎的天价。
灵感，总是像昙花一现，来的突然，去的匆促。
人类还没有完全弄清这种突然迸发的灵感背后，有着怎样的生理基础。但是如何培养这种灵感，如何适时地抓住这种灵感，已经成为人们关注的焦点。
那又怎样捕捉灵感呢？
我们算不得科学家或者艺术家，但是我们要从现在开始培养这种思考的方法。一个善于创造的人经过长期的积累和不断地总结，总会让自己的思考在瞬间得到升华。归根结底，这些灵感或者顿悟源自艰苦的积累和不懈的思考，而这些我们都可以做到。
我们可以假想一个灵感产生的步骤：
1.确立尽可能明确的目标。
2.对目标所涉及的问题进行尽可能全面地探讨，进行多个角度的思考。
3.对某个特定的点进行集中思考，用头脑风暴法袭击这个问题，冥思苦想。
4.冥思苦想之后的放松，淡定的休闲。
5.灵感突现，迅速记录，投入进一步的思考。
6.灵感带来一个出色的解决方案。
记住，灵感的价值存在于夜以继日的思考中，灵感所获得的结论，往往是具有相当的创造价值的。灵感是思维世界里美丽的花朵。
八、在模仿中升华学习
还记得自己的小时候吗？其实我们原本不会说不会唱，不会走不会跳，更不会读不会写。现在，好像什么都会了。这是怎么一回事呢？你肯定要说，是学习的结果啊。没错，学习可以教给我们一切我们原来不会的东西。可是，在我们学会学习之前呢？是不是也有一个时间，我们尚且不明白学习是怎么一回事？那时候我们连爸爸妈妈的话也听不懂呢，更别提识字，从书上学习知识了。
我们现在有了不起的读书写字和思考的能力，这也是一个了不起的成长。那么，这种成长背后究竟是什么在支撑呢？
在回答这个问题之前，我们先来看看动物的本领曾经给我们怎样的启发。擅长游泳的鸭子有着构造独特的脚，于是人们制造出了脚蹼；蝙蝠的耳朵有着眼睛的功能，于是人们发明了声呐；鸟儿可以在天空中自由翱翔，于是人类也研制成功了飞机；狗的嗅觉异常发达，人们根据同样的原理制作了“电子鼻”……所有这些都大大拓展了人类的生存空间，对人类的长远发展有着深刻的影响。
后来，人们干脆把向动物学习的这些技巧和思路加以系统和完善，称之为“仿生学”。在仿生学中，动物给了人许许多多的灵感和方法。在仿生学中，最重要的方法就是仿生法。顾名思义，仿生法就是模仿动物的方法了。对，是模仿动物。
试着学会模仿吧：
模仿是一种轻松快乐的思考方式。我们小时候很习惯模仿大人们的言谈举止，当时是不是觉得非常好玩？还有每个孩子都玩过的“过家家”游戏，更是我们对大人世界的模仿了。模仿具有特别的乐趣和成效。
模仿是一种非常简便的学习方法。我们用模仿的方法可以减少许多思考的时间。不光是在我们成长的过程中模仿可以大展身手，在现在每天的学习过程中，模仿同样可以助我们一臂之力。
在语言学习中，模仿是必不可少的一个过程。无论是小时候直接模仿“妈妈”的呼唤，还是在学英语的时候对着镜子练习口型，模仿都是不可忽视的法宝。
在写作训练中，模仿同样是一门重要的功夫。学了《桂林山水》，能否摹写一个你熟知的景区的风光？要想使我们的作品能有大师的风范，模仿大师的遣词、用句和行文风格，仿照大师的构思特点和行文特色，是我们提高语言功底的重要方法之一。
模仿是一种需要主动精神的活动。在模仿中我们需要仔细体会，要把模仿来的“功夫”尽可能变成自己的。武侠小说中，武林高手们的一招一式我们可以模仿，但是他们深厚的内功就不是凭视觉模仿所能企及的了。
比如，学习音标，当模仿得惟妙惟肖的时候，适时地加进自己的智慧，有了自己的感悟，模仿就不只是单纯的模仿了。比如我们学会“oo”字母组合的发音特点，遇到其他相关字母组合，也就可以触类旁通。当我们学会举一反三时，我们的模仿功夫就快要到家了。
现在，我们再开始看电视中琳琅满目的“模仿秀”节目，一定有了新的感受了吧？其实，模仿你身边“第一名”的学习方法，你会有更多的收获。
九、放飞想像的翅膀
大物理学家爱因斯坦曾经说过，想像力比知识更加重要，因为知识是有限的，而想像力是无限的，它概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的动力。
的确，成功往往来自丰富的想像力。在刚刚公布的2005的福布斯全球亿万富豪榜中，人们意外的发现了一位作家J.K.罗琳。她凭借作品《哈里·波特》，成为全球第一位以作家身份跻身福布斯榜的人。而《哈里·波特》正是凭借其丰富的想像力而风靡全球的。
全世界的人们在罗彬的带领下领略到了想像的魅力；《海底总动员》的动画片是不是百看不厌？卡通画家们正是在丰富的想像力指引下才使文字变得生动活泼起来，想像的力量是无穷的。
当然，想像力能够带给我们的远不止此。正是因为人们有了嫦娥奔月的幻想，才终于可以登上月球；也正是因为人类有了飞向更远的宇宙的愿望，才会有各种各样的飞行器遨游太空……
放飞想像的翅膀，我们所能得到的绝对比我们想像到的要多。难题的攻克，问题的解决，学习的进步，成长的快乐……所有这些首先取决于我们的想像，想像自己期望的形象，想像自己成功的快乐。是想像给我们前进的力量，是想像在招引我们走近目标。
怎样给自己的想像插上翅膀呢？
想像自己将来的样子，或者想像自己期末考试取得进步以后的场景。想像给你自信，自信也激励想像。
自信的人总是敢于想像，敢想是敢做敢当的第一步；想像成就行动的第一步。
自信的人也总是有着卓越的想像力。他总是确信，只要自己想得到，就一定可以做得到。
想像成就梦想。现在，想一想，从伊索寓言到格林童话，从女娲补天到牛郎织女，从蜘蛛侠到魔戒，从妙趣横生的脑筋急转弯到高深的哥德巴赫猜想，从跳房子到电脑游戏，从神话传说到科技发明，哪一项没有经过想像的润泽呢？想像真的像一缕温暖的阳光，照暖了我们的心灵。
很多时候，我们觉得学业无聊，我们觉得无所事事，没有什么可玩的，没有什么可以期待的，我们有各种各样的苦恼和迷惑。我们觉得，不管是学习生活还是其他，都不能吸引我们投入精力，不能吸引我们去努力。
