喀什噶尔

《纪实与虚构》无疑是王安忆极富自传色彩的一部作品，是一个城市人的自我“交待”和自我“追溯”。《纪实与虚构》作为“自传性”小说，不仅仅是个人经验的虚构，同时有对虚构行为的纪实性呈现。即它不仅告诉了我们她经历了什么，而且在告诉我们在如何“叙述”。

2010年7月28日“喂，趁着方正校长刚刚上任，你去跟他说说，咱们这住房再不维修一下，就真的住不了人了！”松祥镇中学万羡琼老师的爱人美珍对正在看电视的万羡琼说。“唉……”他发出了一声长长的叹息。万羡琼和方正历来是面和心不和，只是他从来没跟美珍挑明过，美珍对此毫不知情。方正当松祥镇中学教导主任时，万羡琼听别的老师说，方正为了晋级，拿了万羡琼上交教导处准备赴市参赛的论文做了他自己晋级的参评论文。万羡琼跑到教育联校一查方正的晋级材料，果然，那篇《利用课文对学生进行爱情观的教育》的论文被署上了方正的大名。

《芦苇花开》作者蔡楠是“荷花淀派”新时期的传人。既是荷花淀派诗意小说的传承者，又是新时代先锋小说的写作者和坚守者，并且二者达到了和谐的统一。在小小说文体形式与结构上的探索和突围，在作品内容上所凸现出来的强烈社会责任感，对人类生存环境与大自然和谐相处的忧患和思考，在语言上追求优美的意境，飞翔的文字感觉，飘逸抒情且具有非凡的想象力，构成了蔡楠小小说风格的主要特色。蔡楠作品独特的艺术感染力和优雅的叙述风格，对节奏和色彩的敏感，携带的哲理、寓意、象征意味，给新兴的小小说文体创新，带来无限度的拓展和延伸。

《暴富年代》有着对当年困顿生活里温暖友爱的无限眷恋，也有对今天物质丰富，但人心叵测的无奈和失望。对于改革开放后中国历史的演进，它力图探询出其真实的发展脉络。作者选择了一个南中国的乡镇企业——龙口电子厂作为故事的起点，从“能人”余世杰抓住改革机遇顺应中国国情，开展“关系营销”讲起，到不拘一格启用南下创业的研究生何家全、欧阳成和孙洋，引进现代化生产工艺、营销手段和管理模式，把加工作坊发展成真正的工业企业，再到何家全、孙洋敏锐抢占先机进军信息产业………在惊心动魄的商战故事里，作者把中国企业从农业到制造业再到信息产业的发展历程清晰呈现，可以说是中国经济发展进程中一段忠实的纪录。

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

【1v1】苏世一脸懵逼地死了，然后一脸懵逼地绑定了某个系统，于是开始了轰轰烈烈地攻略(并不)之路。“系统，你别告诉我这个世界也有那个疯子。”某人瑟瑟发抖。系统:“不存在的…”于是某人再次欲哭无泪地被压。

身为人类，薛秋却混迹在妖域，当起了老师。当他教出的学生，一个个的把人间搅得天翻地覆，当他的学生，都报出他的大名，某些人才会知道，当初将薛秋逼走，是多么错误的决定。某道长：“薛秋，我求你了，你别在妖域瞎混了，你看看你教出来的这些怪物……”某佛陀：“薛秋！你是不是忘了自己是个人类！怎么与妖为伍？”某天师：“薛秋，我求求你了，你当个人吧，你不是妖啊，你是人啊，你为人类世界着想一下好不好？”……

判断力是一个人诸多能力的综合体：①感知能力；②记忆；⑥思想；④警觉；⑤演绎；⑥预知；⑦推理；⑧判断。它展现了一个人长期所形成的习惯性的常识判断。开发判断力的必备条件包括①认清局势的本领；②专注的能力；④敏锐的感知能力；④推理能力的练习；⑤估测能力；⑥冷静的头脑；⑦自制力，等等。一旦培养出这些特质，人就能够获得高度敏锐的悟性和实用的判断力，就能够洞悉事物的本质，并以恰当的方式处理问题。

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从孩子还在妈妈的肚子里到孩子呱呱坠地，从孩子咿呀学语到孩子可以叫爸爸妈妈……在孩子成长的每一个阶段，孩子的营养与健康都跟妈妈有着直接的联系，在妊娠期，妈妈饮食不全面，宝宝则营养不良；哺乳期，妈妈饮食挑三拣四，宝宝则会瘦弱多病……可见妈妈在孩子营养方面扮演的角色是多么的重要。本书内容全面，丰富，首先介绍妈妈应该了解的营养知识，然后分别从饮食窍门、饮食雷区等方面讲解了宝宝营养健康方面的知识。

本书就是从“流行词语”的巧妙角度，撷取人民群众不断变化的流行词语，忠实记录了改革开放30年来中国人在物质生活、意识形态、道德情操、文化时尚变迁与进步的过程，以及与此有关联的背景史料，从各个方面，展示了改革开放的历史画卷，留下了中国民众真实、具象的集体记忆。

城北有个阮灿，城南有个成悦，两人没认识前——成悦：听说城北一霸今儿个又把自己同桌打进医院，这么暴躁一定是个烫头纹臂，校服垮半肩不好好穿的中二病傻逼。阮灿：听说城南成悦昨天三步之内又解出一道高考大题，为什么要让我每天都听到这人消息，无聊不无聊。后来城北一中校霸阮哥转学去了城南一中，并且成为学霸成悦的同桌——成悦：卧槽？？他又在看我，他怎么老看我！下一秒是不是想打我了……阮灿：卧槽……可爱不要钱的吗？？同桌为什么可以这么可爱……单向化双向暗恋，情节有点与众不同。你看向我那轻盈无比的一眼，好像苹果受到万有引力轰然坠地，山崩海啸不过如此。

前世，她认贼作夫，一腔柔情只愿长伴君侧；直至嫡妹逼宫，落得个挖眼断舌，容貌尽毁，惨死身亡，方才警觉到底是一腔痴情错付了冤孽。幸得老天眷顾，得以重活一世。复仇之路，道阻且艰。没有金手指？忠犬王爷来加成！还嫌不够？加个太子，附赠将军，重生的人生，必定是要美男环绕，开挂一般的人生！管它什么红颜祸水，栽赃诋毁，统统霸气踩于脚下！所有捅在她身上的利刃，这一世，她统统都要加倍还回去！--情节虚构，请勿模仿

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《应用写作教程新编》，一仍原先《应用写作教程》的框架，内容分为“上编”和“下编”两大部分。上编为“基础知识”部分；下编为“文体知识”部分。基础知识部分是在高中语文课的基础上把写作划分为“主题”、“材料”、“结构”、“表达方式”、“文风”和“拟稿与修改”等六章，分别力求准确阐述其精华和要义，以作为应用写作过程的理论基础和指导思想，达到理论联系实际和学以致用的目的。