最让你感动的268篇抒情故事

本书由28篇的短篇文章组成，内容涉及现代男女的方方面面：爱情、友情、工作、生活环境、遇到挫折等。立意新颖，文笔暖心，抚慰人内心。例如《假如李易峰向你求婚》描写恋爱过程中“般配”的意义。《与孤独的自己相处》描写一个人独自相处时应该怎么度过，如何豁达地面对未来生活中的点点滴滴……

博弈论又称对策论，是赌博、对弈或类似情境下为求利益最大化所采取的策略、手段、方法、措施。博弈论源于生活，其理论只不过是人们日常行动的抽象和总结。本书用直观、形象、有趣的语言讲述了生活中的博弈场景，从而让读者既能轻松读懂博弈，又能掌握博弈论智慧的精妙之处。

唐佳艺编著的《放下就是幸福》讲述了：放下是一种心态，更是一种智者的胸怀。人生在世，不如意者十有八九。放不下，其实是和自己过不去。面对挫折时，用一颗豁达的心去承载；遭遇坎坷时，用信心和勇气去打拼；苦难来临时，用笑容和博爱去坦然面对；无法拥有时，要轻松地挥手告别。不完美才是人生，有缺憾才值得珍惜。只有该放下时放下，你才能够腾出手来，抓住真正的快乐和幸福。

性格决定命运在很多人看来似乎是一个耳熟能详的古老话题。性格是命运好歹的先决条件，命运是性格导演的人生结果。相对而言，人们似乎更在意自己的命运，而非自己的性格。只有在晓得二者存在着如此密切而且非常内在的关系时，才开始对自己的性格格外关注和重视起来，这可能也是人所特有的一种势力心理使然。

本书对胡雪岩成大事的气魄、做生意的技巧、为人处世的哲学以及掌控人才的策略等各方面进行了详尽的分析，全面展现了胡雪岩处世经商的成功绝学。全书通过大量的具有说服力的事例，让人们领略到了他独特的处世与经商的智慧。

四名轿夫抬着小轿，在山间小路上一颠一簸地走着，轿中刚吃饱午饭的金陵知府老蔡在轿子的摇晃中哼着小曲，迷迷糊糊地打起了盹，小曲儿也哼得断断续续的，有一搭没一搭。忽然，一阵山风卷着尘土刮过，让人睁不开眼。抬轿的四个轿夫齐刷刷地举手揉了一把眼睛，继续前进。四人心中都转着同一个念头：大人又重了，晚上，要么让他减肥，要么让他加薪！轿中，老蔡睡意全消，警惕万分地望着随着那阵尘风而突然出现在轿子里的年轻人。

我们初中毕业非典了，我们高中毕业禽流感了，我们大学毕业甲流了，我们终于要工作了……2012了……这代人的那些事儿……

——在仙侠世界重生，在诸天万界成长！且看一个修真界的小县令，如何在各个影视世界一步步变强。

正文是围绕着一家面筋馆发生的一些琐碎大学生的情感故事，番外篇是我随便写写的平行故事，和正文可能关系不是很大。

一个人去快餐厅、一个人去看电影、一个人去逛超市、一个人去咖啡厅、一个人吃火锅一个人去看海、一个人搬家、一个人玩游戏、一个人去做手术...一个人，拯救世界。群号：727710174新书：《全球中二病唯有我正常》

轻纱虽薄，却将你我相隔天涯海角，萤火虽美，却是夜中一发，一段仇恨，一段姻缘，难舍难分，且看主角闯荡江湖的奇遇、经历，刀光剑影，儿女情长，知人知面不知心，皆乃假象。

他不是霸道总裁，她不是绝世美女。她是乖巧的邻家女孩，却因为失恋离开中国；他是丹凤眼花美男明星，却为了她奔赴中国。他们是平行前进又不断交织的两个人，他们在自己的人生道路上，挣扎前进勇敢去爱……

要说在丞相府里当丫头，也不是一件什么坏事。好吃好喝好住好睡好玩。但却有一条可怕的家规。“奴婢不听话，或偷主人东西，该怎么罚？”“乱棍打死！”这年头，当奴隶的命不如狗。看样子，得夹着尾巴做人了。放眼天下，除了皇宫，还有哪个地方能比得上这挥金如土的丞相府？皇宫？那地方肯定更严，说不定不小心放了个屁，都会被拉出去砍头。管它的，暂且就在这里呆着吧！哪天呆得不顺了，再说！虽然一开始毛毛燥燥糊里糊涂里的性格让她吃不少小苦头，但随着她慢慢地成长，也开始与这个世界溶合。丞相府里的几位性格各异的少爷小姐，和各大家族的皇亲贵戚对她的态度，让她一度成为众人的焦点。但她并没有太高的奢望，只希望能平安度日，性命无忧即可。权势的争斗，举兵起义，谋朝叛乱，这些与她何干？她只不是个小丫头而已，既不想当什么王妃，也没想过要嫁入豪门，只想多捞些银两，兵荒马乱的，笑傲江湖去！各位亲亲~~~~~~~~~新文漠寞红尘已经开坑，也是应亲亲们的要求，给萧然的续写！如果亲们喜欢萧然，敬请关注！宝宝再次在此感谢各们亲们的支持，谢谢！！！

亦道亦妖亦正亦邪，似醉似梦似癫似仙。简介不会写，请看正文……改文中…前段时间有事情，没办法。一个火把或许只能点燃十个火把，但这十个火把就能点燃一百个火把，一百个火把又能点燃一千个火把……慢慢地，这个世界就会燃起特殊大苗，烧尽所有的痛苦与烦恼，照亮心灵的暗夜。就算有的人仍然在黑夜中，身边没有火把，但是他们看到……推翻诸天万界，燃烧诸天万界。

《世界著名教育思想家:赫尔巴特》介绍赫尔巴特的教育思想及其对当代教育的启示，从赫尔巴特教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。