和谐与共赢相处手册（校园安全常识手册）

有多元的视野，从各个角度描摹和思考人生和社会，将视野焦点多样化，并以独特的生命体验，勾勒当下不同群体的现实生活。有温度的故事，这里有美好的回忆，也有惨淡的阴影；有青春的疼痛，也有成长的蜕变。故事里有彷徨，有焦虑，有孤独，更有勇气，有温暖，有力量，有憧憬。有情怀的青春，这些青年作者的笔下涌动的是青春的新姿态，他们以独特的个性讲述属于他们的青春和成长，朦胧的爱，懵懂的情，挫折的阵痛，叛逆的碰撞，这一切都属于他们的逻辑和思维。有创意的表达，这里有跌宕起伏的故事情节，有变化多端的叙事方式，有多角度的人物塑造；他们冲破固有思想的牢笼，凭借创意思维和丰富的想象，创造出属于自己的文学话语空间。

本书以雷锋和郭明义两位先进人物的精神契合点贯穿全书，用雷锋、郭明义的典型故事诠释了助人、敬业、进取、勤俭、信念等雷锋精神的内涵。

《冰心奖获奖作家精品书系》是一套由获奖名家倾情打造的，写给中国少年儿童的小小说文集。所选作品在注重文学性和可读性的同时，更注重作品的价值取向。本丛书既可作为青年一代文学素养训练的读本，又可作为学生作文写作的范文，是通往语文课堂的“直达快车”。《种花，种诗，种人生》是冰心奖获奖作家的获奖作品集，精选了“微型小说之父”刘国芳，国家一级作家邢庆杰，“新世纪中国小小说风云人物榜”金牌作家蔡楠等作家的作品。将古今中外的人文自然、经济文化等诸多内容巧妙融合一处，或鞭挞讥讽，或诙谐调侃，方寸之内见玄机，尺幅之间见境界。作品表现手法灵活多样，视角丰富而独特，展现了不同人物的人生奋斗与抉择。书中有引领陌生人走出山谷的善良女孩，有想变成一只蚕的正直中学生。他们都是心中有梦，不愿将就的人。对生活不将就，生活才会给你丰厚的回报；对自己不将就，自己才会变得更加优秀。

《我的教育信条》以杜威的名篇《我的教育信条》命名，分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块，既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用，又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点，还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。

本书是学校体育运动会组织管理实用方法系列之一，为了加强学校体育运动会的管理，我们特地编辑了这套“学校体育运动会组织管理实用方法”丛书，包括学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。

一牵起她的手啊就想和她到白头——陈琛许大圆，你是我的宝贝，是我心上至宝。

一个混乱无序的世界，一个不断前进却始终迷茫的人。一只凌驾于一切之上的无形大手。一个横渡时间长河的夙愿。当一切尘埃落定，或许就不会再有轮回……天上地下，唯我凶猛！九天幽冥，任我撒野！诸位莫笑，请叫我猛男！

他对我说，无论如何也要把心中的那个姑娘救下来。于是，我的心，也就此沉沦了。谁知道一睁眼，一切，都变了。

“亲爱的，月色正美，不做点什么岂不对不起这良辰美景？”“做什么？赏月？”

周温予是个幸运的女孩子。她被车撞死了，可是却重生在被车撞死的前三天，还意外获得了灵魂空间。但是谁能告诉她有什么用啊？周温予并不知道一个月后即将达到传说中的末世……

作者是一个擅讲故事的高手，她于故事中自然流露的叹息与幽默是如此不同凡响……从语言到人物，一板一眼，无不散发着某种韵致。叙事写人如数家珍，起承转合不愠不躁，举手投足流露出闺秀遗风、文化底蕴。

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前世她活的憋屈，做了一辈子的小白鼠，重活一世，有仇报仇！有怨报怨！弃之不肖！她是前世至尊，素手墨笔轻轻一挥，翻手为云覆手为雨，天下万物皆在手中画。纳尼？负心汉爱上她，要再求娶？当她什么？昨日弃我，他日在回，我亦不肖！花痴废物？经脉尽断武功全无？却不知她一只画笔便虐你成渣……王府下人表示王妃很闹腾，“王爷王妃进宫偷墨宝，打伤了贵妃娘娘…”“王爷王妃看重了，学仁堂的墨宝当场抢了起来，打伤了太子……”“爱妃若想抢随她去，旁边递刀可别打伤了手……”“……”夫妻搭档，她杀人他挖坑，她抢物他递刀，她打太子他后面撑腰……双重性格男主萌萌哒

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