传媒行业继续教育的战略与政策研究

城市的孩子物质条件优越，忧患意识淡薄，安全话题、危机意识、自救常识对于他们就显得格外陌生。利用2008年“汶川地震”这一契机开展主题活动，使学生增长自然灾害方方面面的知识。通过亲历亲为，他们的忧患意识得到增强，关爱他人、互帮互助的优秀道德品质得到了完善；面对危机，镇定、勇敢的良好心理素质已经形成。

公共管理学关注的是人的共性，因为只有找到了共性才能够制定公共政策，一本学习公共治理学科最全的入门教科书。

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研究经济现象，最大的困难是用心、用脑,会用得不是地方。在需要用脑判断的时候，我们用情感去替代，我们用价值观去替代。这样的话，就会使我们在经济现象中，常常达不到最起码的要求。周其仁教师用浅显易懂的案例告诉我们用脑和用心的区别以及如何正确地运用他们。

《我的第一本百科书：人文百科知识博览》内容包罗万象，形式丰富多彩。它既是人们认识世界、感知历史、触摸时空和未来的组合工具，又是聆听历史和探索未来的一条捷径，同时也是家长引领孩子成长的教育指南。

《少男少女文摘丛书》汇集的是近年来写得最优美真切、生动感人的少男少女作品。这里有少男少女们初涉爱河的惊喜、迷惘、痛苦和走出“误区”挽手无怨的历程，有对五彩纷呈的世界特殊的感受和选择，有在升学压力之下压弯了腰的哀怨和对父辈们关于人生关于命运关于社会的认从与反叛。

名人传记丛书——沃尔特·迪士尼——动画世界的创造者：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。

一朝梦醒，魂穿异世。在这个异世，她本想远离纷争，过着平平静静的生活，殊不知从她来到这个世界开始，命运的齿轮已经开始运转，她相继邂逅了温润如玉的刘子煜、冷漠狠厉的莫沧澜、运筹帷幄的傅凌天，至此风起云涌，她终究逃离不了历史的漩涡。。。新书?原来已情深?开坑，喜欢都市文的朋友，欢迎围观。

本书聚焦于罪犯中一个最令人毛骨悚然的群体——连环杀手，通过对连环杀手成长经历、犯罪过程的梳理，挖掘其扭曲、阴暗的内心世界，为读者呈现“连环杀手是如何炼成的”。对连环杀手内心世界的透视，将为我们呈现一道另类的风景，也将触发人们对于人性、对于家庭、对于社会的深深思索。本书适用读者：对犯罪和犯罪心理学感兴趣的读者；警察、法官、检察官、狱警、律师等职业群体。

千星大陆上……万兽祖地，有万兽至尊，统御万方；二十四祖兽，血脉之威，震慑诸皇。神兵之列，《周天皇兵谱》，七十二皇兵，戮圣杀皇；《玄天圣兵录》，三十六圣兵，诛天灭地。武修之途，有武之圣者，开府养灵，化灵成兵，崩天裂地，移山填海。魄修一道，有至圣天师，修神炼魄，参玄悟道，扭转阴阳，窥探生死。而紫薇星动之时，诞生的那位风流少年，生来便要搅动这片大陆的风云。这风流少年，胯下骑着墨云骓，手中执着黑铁枪，腰间别着黄玉笛，放声高歌：“我本凡尘一狂生，何惧悠悠三世情？鞭挞人间不平事，赢得万古风流名！”这风流少年，生于公国，起于王国，扬于帝国，终在五域之上！这风流少年……

她这辈子做过的最美好的事，就是把她的男神变成了她的男人。她这辈子做过的最潇洒的事，却是将她的男人变成了前夫。“唐旭尧，如果以后你真找不到女朋友，我委屈点当你女朋友怎么样？”那年，陆然十八岁。四年后，她与他在人海中不期而遇。然后，她成为了他的唐太太。她以为，她拥有了整个世界。二十四岁，她的世界轰然坍塌，一声“保重”后，她从此音讯全无。二十六岁，熙熙攘攘的机场里，她匆匆撞入他怀中，擦身而过的瞬间，他突然扣住她的手臂，四目相交，他手掌骤然收紧……曾经相遇，曾经心动，曾经错过。曾经以为，我终于拥有了你，直至枕畔再也没有你的温度。

【根据真实故事改编】在毕业即分手的年代，我们的校园爱情让很多人羡慕不已。然而，恋爱十年，结婚两年，始终没有怀上孩子。万不得已之下，我们选择了试管婴儿。这是我们的故事，也是试管婴儿夫妇共同的故事。PS:简介有种无力感，不过你想知道的人工授精、试管婴儿都在书里啦！谨以此书，献给那些因各种原因不得不选择试管婴儿的人们，以及对试管婴儿感兴趣的书友们。

十七岁被父亲抵债，险些成为禁脔；二十岁遭遇车祸，险象环生。为了家人，她被迫嫁给他。可这个让人仰望的男人，费尽心思打破她的骄傲倔强，宠她入骨，让她泥足深陷，难以抽身！--情节虚构，请勿模仿

堂堂高科技公司女总裁居然穿越成了肥妞王妃，敢虐待她？小怪物们，就让你们尝尝高科技的厉害！她要逆天！她要造反！她要爬墙！斗来斗去终究斗不过他的温柔陷阱，一头栽进去才发现满身伤痕。行，老娘惹不起，躲还不行么？五年之后。“娘亲，这位大叔是哪位？”啪唧一声，无敌正太的屁股遭了殃。“说了你老娘我风华绝代、倾国倾城、年轻貌美，要叫悦姐，叫什么娘？”“好吧，悦姐，请回答我的问题。”冷冷看了绝世美男一眼，干脆利落的回答：“路人甲！”说完潇洒牵起正太小手，大步流星往前走。妖孽美男翻飞而上，狠狠一把拉她入怀，低声耳语：“亲爱的王妃，你想出墙？下辈子都不可能！”

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。