国际刑事司法中的程序与正义

2016年是七五普法的开局之年，本书根据中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中展开法制宣传教育的第七个五年规划》的通知而编写，各级公务员，尤其是司法和行政机关执法人员要带头学法用法，提高依法行使公共权力的能力，促进严格执法、公正执法和文明执法。本书几乎涵盖了所有行政法律法规，是广大公务员熟练掌握依法行政必备法律知识的重要参考。

为了凸显研究的理论意义，避免就制度而论制度，作者陈志勇运用历史制度主义来研究香港申诉专员制度。这是《香港申诉专员制度研究：以历史制度主义为视角》的一个重要创新点。历史制度主义是一种主流制度分析方法，实际上是政治学中出现的第一个新制度主义学派，对“什么是制度？”“制度是如何形成的？”“制度如何变迁？”“制度如何设计？”等问题作出独特的回答。在这一理论的指导下，《香港申诉专员制度研究：以历史制度主义为视角》的研究逻辑是制度安排、制度运行、制度绩效。

改革开放伊始，法学界对“法律面前人人平等”的讨论唱响了法制和人权思想解放的号角，从此我国法学研究进入了新纪元。本书收入的相关主题论文忠实反映了20世纪70年代末80年代初法学界的思想面貌，是新中国法学发展过程中难得的历史文献。

奚晓明主编的《中国知识产权司法保护2010》综述了中国知识产权司法保护的概况与要点；详细解读了最高人民法院关于知识产权的司法解释；研讨中国知识产权司法保护的理论与实践问题。本书权威、前沿、全面阐述了中国知识产权司法保护的相关问题。

对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务的规定，教师个人不能任意选择，也不能自行放弃，而且权利和义务具有交叉性，如教师教书育人既是其权利也是其义务。学校是享有一定权利并承担一定义务的社会组织，属于教育法调整的重要对象。我国是一个法治的国家，公民享有基本的权利，但权利与义务并存，在享受权利的同时，我们也要尽到自己的一份责任，本书就是从公民的权利与责任出发，让广大青少年更好的了解自己能做什么，要做什么，应该做什么。把我国的法治发展推向更好的发展。

世间众生，多为平凡。破败的垃圾星球上，一个平凡的散修、资质平庸的少年，该如何应对突然降临的财富与困境？与天为敌，与地为敌，与全世界为敌，又如何！正所谓男子汉大丈夫，舍我其谁！

别人穿越了，是穿越成小人物，苦逼少年，从底层练起，一步一个脚印，最终成就终极。任傲却发现，自己却穿越成邪道之首，镇压三山五岳的魔教的少教主。而且马上要转职成魔教教主。一穿越，就手掌天下大权，威临天下邪道。

作者的小小说风格是非典型的80后文字风格：不张扬，不华丽，不哗众取宠，不停留在叙述个人的生活经验和感伤，而是真实地揭示了80后生活、工作和情感等方面遇到的方方面面形形色色的矛盾和问题。生活中蕴藏着无限的可能性，这种可能性是丰富的，复杂性的，纷繁的。作家们往往会通过抽丝剥茧，将那些普遍性或独特的可能性提炼出来，诉诸文字，以达到关注现实、关照读者内心的目的。

《世界名人成长历程——雄才伟略的政治家（3）》本书分为康拉德·阿登纳、约瑟夫·斯大林、富兰克林·罗斯福等部分。

丈夫出轨，你会选择怎样？本文诗篇真实的故事，主人公的选择有些语种不同。

在家庭教育的过程中，父母有很多的困惑，例如孩子早恋、学习 不专心、以自我为中心、不懂得体会父母的苦心等等。廖康强编著的《父母应掌握的教子智慧》列举了父母在教育孩子时最应 该懂得的几十种智慧，提供了各种解决家庭教育中存在问题的方法，帮助父母解决这些困惑。《父母应掌 握的教子智慧》内容 简单实用，能起到很好的指导作用。

招生面包车开到这个叫柴胡沟的村子时，我们并不知道这个村上有一个叫范惠敏的女孩子，因为她没有在我们的招生名单上。说实话，我们的招生名单有点像《林海雪原》里栾平手里的秘密联络图，上面写满了驿马镇初级中学没有考上高中的几乎所有学生的名字。我们知道拿着这个名单有点不地道，就像一个偷窥者，随时准备着把一个人的隐私公之于众。但我们没有办法。因为许多招生单位都带着这个“联络图”。据给我们提供“联络图”的熊校长说，为从县招生办弄出它，颇费了周折。

文学是一种社会意识形态，与社会、政治以及哲学、宗教和道德等社会科学具有密切的关系，是在一定的社会经济基础上形成和发展起来的，因此，它能深刻反映一个国家或一个民族特定时期的社会生活面貌。文学的功能是以形象来反映社会生活，是用具体的、生动感人的细节来反映客观世界的。优秀的文学作品能使人产生如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，并从思想感情上受到感染、教育和陶冶。文学是语言的艺术，是以语言为工具来塑造艺术形象的，虽然其具有形象的间接性，但它能多方面立体性地展示社会生活，甚至表现社会生活的发展过程，展示人与人之间的错综复杂的社会关系和人物的内心精神世界。

既然有生，也便有死。又有谁，逃了去？既然有生灭，也便有不生不灭。更有谁，证了它？放不下妄心，只能随妄念纷飞，生死旋转。

生如蜉蝣，胸无大志，怎奈云华风紧，苍生何辜！此界凡俗之辈，却行撼天之事！我有一图，生死轮转。我有一剑，彻地通天！万物炼化随心，万界造化有序。君有问，路在何方？心在方寸！圣凡一步远，生死一指间。…………………………万物炼成，万界穿梭，技能面板，一个胸无大志的华夏人会走上一条什么样的路呢？一切尽在万界万物炼成