无间桃源

地球青年江凌自带一种能力，在他穿越过后，如果对获得的金手指不满意，可以选择重来。第一次穿越，江凌得到一个修炼速度增加十倍的空间，江凌选择重来。第二次穿越，江凌来到一个魔法世界，此时他觉醒了所有魔法系最高修炼天赋，但江凌选择重来。……江凌：尼玛，每次穿越的金手指都很强大啊，我并不想重来，并不想啊！直到第九次穿越，一个绝美无双的女子，自称万界女帝之灵，她说只要江凌和她缔结修侣契约，江凌就可以共享她的修炼成果，躺着无敌！“你答应吗？”绝美女帝问。然而这一次，江凌直接把这个强大的金手指灭杀了！

诸天万界，唯我不败！大千世界，生灵以天源炼出体内诸天，成就天地主宰！天源青皮葫芦，蕴含紫气青莲，出现在一个少年丹田，铸造诸天万界至高天地！

传闻中大荒时代战争巨人一族消失历史长河，誉为天才却修炼不出灵力，青道院十八学堂一一排斥，钟情红颜，遭遇杀害，被推下巨人谷侥幸存活下来，以为天生废材，残魂的太上战皇告知斗神战体，参悟巨人一族渊腾，领悟霸气之外是八荒，绝夕还是……，征服太古战刀荒古，齐聚十二星宿，终究成为斗神，还是斗魔？

他是一个拥有九龙天脉的现代人,在一次奇异的穿越来到这个星界,九条龙脉幻化成九银纹图,绣纹在凌风之身——九银纹龙;随着一条条龙魂的觉醒,他将踏上一条惊心动魄的传奇之旅。

连个门派都无法入的垃圾废物，却在得道高人的帮助下成为了极品的炼器专家。神器、圣器还是仙器？这些还不是手到擒来？我的追求是……

本书是《等待花开的日子》的大结局，文字更华丽清新，故事更曲折动人。青春的蜕变，就是学会成长的过程。作者以细腻温暖的笔触讲述了一个至纯至美的爱情故事。许秋露是一位有着DJ梦的单纯女孩，当她向着理想勇敢迈进，终于如愿以偿时，邂逅了霸道男生林宇燃。可是林宇燃却对心仪许久的女生许春妮念念不忘。

本书无敌流，文笔小白，希望支持一下。系统会有的，不过系统很怂。这是一个不是系统流的系统。另外，本书蕴含多种元素，作者写书全凭兴趣，多多支持一下，有好的建议也可以留下评论。

“我只是一个广播员而已，我不会执教，我都没踢过足球，我不是你们说的胡雪飞，你们找错人了。”胡雪飞看着眼前的大汉，眼泪都要夺眶而出了，心中的委屈都要溢出来了，但是大汉不管，硬拖着胡雪飞，来到了更衣室，似乎，眼前，胡雪飞只有足球教练这条路了。

我们，只会是我们。我们，只想做我们。我们，不只有我们。我们，最好的我们。

【倾城·阁】她是21世纪一抹不甘的灵魂，在死前她发誓，若有来世，定要拥有力量，绝不允许任何人掌握自己的命运。再度睁眼时，入目是破旧不堪的漏风木屋，她冷笑：“老天爷，既然你再次给了我生命，那我就要只手握乾坤！”母亲的坚毅终于让她成为了他，从此他着男装出天下。为一抹温柔的亲情，他原本打算平淡度日，奈何命运的逗弄让他几近癫狂。于是他重拾昔日誓言，更要位极人臣！数年后，人尽皆知天下四大人物：逍遥闲王龙天倾，嬉笑间伏尸百万；神机妙相虞冰烨，转手间掌握乾坤；天机阁主血修罗，喜怒无常夺人命；天下首富晚沉香，寸言寸金财无数。龙天倾：初见你时，明明是仙一般的人物，眼底却有着可以毁天灭地的黑暗，那一刻，我便认定了你……他是白日的笑脸逍遥，黑夜的嗜血修罗。然而命运的邂逅，让他遇见了“他”。于是他说：“烨儿，今生我也不会放手。即使你不成仙，我也欲成魔。但即使我身堕地狱也要紧紧拥住你！”女主敛财，却无人敢多说一字女主强大，却有内力无法使用女主无耻，却又世人交口称赞女主冷清，却偏偏丢了一颗心女主腹黑，却有人更上一层楼

被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。作为一个文坛传奇，萧红的作品总是和她的命运连在一起被人讲述，这多少掩盖了她作品的本应具足的光芒。本书几乎收录了萧红所有的值得一再品读的经典散文作品。萧红的散文女性特质非常鲜明，有着与生俱来的苍凉感、诗意暗涌、忧郁底色，夹杂着迷人的孩子气，同时不拒绝现实的残酷，这使得她超越一般意义上的女作家，跻身现代文学大家之林。

别后重逢，唐晚从厉城挚爱的女人，变成他随叫随到的玩物。他是锦城无所不能，冷酷狠厉的商业帝王，却独独对她毫无办法。他变着花样地占有她，只为自己一人独享，却换不来她的爱“唐晚，你是我的，永远都是我的。”"厉城，你做梦。"

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

本书介绍了体育教学设计的理论基础、模式、背景分析、过程，以及体育教学评价与体育教学设计评价等内容。

一个神奇的穿越故事，一段奇妙的探险之旅。人与人，人与兽，国与国。战争从来都不会停止。