财富思想家（语文新课标课外读物）

《网络传播概论(第3版21世纪新媒体专业系列教材)》是国内出版较早且影响力较大的网络传播方面的教材之一,推动了国内新闻院系的网络传播教学。本教材集新闻传播学、计算机技术、社会学、市场营销学等相关理论与知识于一体,并力图使它们有机结合,较好地实现了多学科的融合。彭兰的《网络传播概论(第3版21世纪新媒体专业系列教材)》全书贯穿了理论与实务既相区分又相联系的思路,汇集了网络传播技术、网络新闻传播实务、网络经营等相关领域知识,分析了网络传播的内在规律,研究了网络传播的各种潜在影响。第三版引入“社会化媒体”的研究视角,对网络传播的最新发展做了系统总结。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书是林焕彰的童诗集，收录了《妹妹的红雨鞋》《影子》《叽叽喳喳的早晨》等100余首优秀童诗。其中《影子》入选小学语文二年级统编教材。作者带着深沉的爱，专注地观察着儿童的生活。他将对孩子的爱心，化作灵感的源泉、想象的催化剂、幻想的翅膀，“自动自发”地将生活经过提炼，纳入到他的儿童诗的内容和形式中，写出被孩子们理解和喜爱的诗篇。

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有一种东西叫做钻石,如天上的星星,风雨的岁月和空间,凝固成人类精神的永恒,它跨越了,国界、语言、年龄。“注音版影响孩子一生的名著”系列图书,每一本都是你生命中不可不读的经典。

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本书曾于2003年1月初版，于今年作为我社文史资料百部经典文库之一种再版。全书均为弥足珍贵的“三亲”（亲历、亲见、亲闻）史料，记述了杨虎城初期的经历、杨虎城脱冯拥蒋崛起、西安事变后被关押，直至被杀害等，再现了杨虎城将军的一生。内容丰富，感情真挚，对研究杨虎城有着重要的参考价值，对更好地了解和把我西安事变的历史真相有较好的引导作用。

据传在浩瀚无垠的恒光大星界之中，有遍布空间，无所不在的法则之墙，世上所有的功法，秘技，魔法，但凡触碰法则，都将和法则之墙相召呼应，引起共鸣，从而获取与之契合度的法则力量。不为人知的身世，背负着血海深仇，林玄的强者之路注定坎坷不平～书友群:875996062，欢迎进群探讨～

北宋宣和元年，他穿越附体。靖康之耻，能否力挽狂澜！杨氏一脉，能否涅槃重生！众美环绕，能否相依相守！他今生能否无憾，尽在殇河泪。

叶菲菲在得到自己暗恋对象和自己没有进同一所高中的同一天，被告知自己要有一个新家了。新家有个哥哥，这个哥哥长得又高又帅，还对她很是照顾。这让情窦初开的叶菲菲有点心惊胆战。她从来没有像这个暑假这么期待快点开学过！可到了学校，她惊讶地发现，她的这个哥哥，在学校不仅是校草，还是学霸级人物。

五月不脱脂，七月徒悲伤。事情起源于我逛淘宝受夏装刺激了，为了减肥愤然参加了一个网上组织的游泳协会。当时正好有一个女孩退队，她在迎新会上拉着我的手，神经兮兮地说：“这个游泳队犯水鬼，人数永远只能是八个，多出一个人都会出事的。要是有新人来，你也退出吧。信不信由你。”A市在历史上是靠水路兴盛起来的城市。沿着白水江，水网四通八达。在现在这个交通便捷的时代，河道反而失去了当初的重要地位，江两岸修建了滨江公园，改造成市民休闲娱乐的地方。这就催生了很多民间游泳团体。

《楚汉之争》在深入挖掘和整理中华优秀传统文化成果的同时，结合社会发展，注入了时代精神。书中优美生动的文字、简明通俗的语言、图文并茂的形式，把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。点点滴滴的文化知识仿佛颗颗繁星，组成了灿烂辉煌的中国文化的天穹。

我们一行人从迷幻城逃出来，但却被独眼鬼虫所伤，九爷更是昏迷不醒。被独眼鬼虫咬伤的人，重者尸骨即化成黑水，轻者百日之后也必死无疑。若想治愈，只有寻得人间珍宝之首，世间至阴之物——血太岁。为了救命，我和马骝、关灵三人决定前往蓬莱仙岛，寻找传说中的血太岁。我和马骝拜见了穿山道人关谷山，并从他那里获得一个重要线索，那就是西州太平庄有个叫沈工的人曾经在蓬莱仙岛见过血太岁。但等我们去到的时候，却发现太平庄已经成了荒村，并遭到一个叫水哥的人暗算。后来才得知水哥原来是沈工的孙子，他也想去寻找血太岁。从他那里得知，寻得血太岁，必先寻得猫灵木。经过一番寻找，我们发现了一个地下石室，并在沈工留下的几句口诀里，我悟出了猫灵木的藏身之地，找到了猫灵木。

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中华民族有着悠久历史和文化传统，根据音乐考古发现和历史文献记载，大概在夏商周时代就已经产生了我国最初的音乐教育行为。夏商周时期是我国古代音乐教育从萌生、逐步定型到不断完善和发展的一个重要历史时期。《韶》乐史称“舜乐”，起源于5000多年前，为上古舜帝之乐，是一种集诗、乐、舞为一体的综合古典艺术。我国音乐史，同时也包括俗乐历史，俗乐以民间歌谣为主体，成为我国古典艺术文化中不可分割的一部分。