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第29章 学会说话——让客户无法拒绝你的说话术(4)

这虽然只是一则笑话,但它却有深刻的寓意。说客能够成功地送出最后一顶高帽子,究其原因,在于他懂得随声附和。在附和的同时,得到了长者的认同,最后终于达到了自己的目的。之所以如此,最主要的原因便在于赞美他人能满足他们的自我。如果你能以诚挚的敬意和真心实意的赞扬满足一个人的自我,那么任何一个人都可能会变得更令人愉快、更通情达理、更乐于协力合作。

老王自从政以来官运亨通,一步步青云直上。很多人对此感到奇怪,因为老王从政这么多年来,并没有做出什么令人瞩目的成就来,也并没有为广大百姓谋得多少福利,更没有见他有哪个能人当后台,他是怎样一步步地爬到今天的位置上的呢?

原来老王的成功之道就在于他擅长随声附和,人称“好好先生”。哪个领导发言,老王肯定一连三声“好、好、好”;哪个领导提出意见,老王肯定也是“好、好、好”。谁会不喜欢赞同自己观点的人呢?只有赞同自己的观点,才意味着赞同了自己这个人,因此,几乎所有的上级视察都喜欢让老王陪同,久而久之,老王也依靠这几句“好、好、好”成为了各位领导的红人,升官进爵就成了理所当然的事了。

将这个道理应用到销售方面,也能收到异曲同工的效果。例如,如果顾客说:“这件衣服的颜色很特别。”聪明的销售人员应该说:“对对对,你的眼光真是不错,今年就流行这种颜色。”这时,顾客就会心里喜滋滋的,因为自己的观点得到了认同,同时自己又被认为是“比较有眼光的人”,也就不太可能放下一件“有眼光的人”认为“比较好”的衣服了。

人总是喜欢被赞美的,随声附和也是一种赞美的方法,这可能是很多销售人员没有注意到的。抓住这一点,赞美的诀窍也就不再显得那么难以掌握了。在现实生活中,多数人爱听附和的话。你附和别人的观点,如果恰到好处,他肯定会高兴,并对你有好感。

不少人说自己对人云亦云很反感,愿意接受批评。一旦你信以为真,毫不客气地对他批评,他表面上虽然不一定有所表示,但内心多半是不高兴的。实际上,真正能做到“人告之以有过则喜”的人,是很少的。适当地运用赞美的方法,投对方所好,可以收到意想不到的效果。

对客户询问要巧妙

一位电子产品推销员在推销产品时,与顾客进行了这样一番对话:

推销员:“您孩子快上中学了吧?”

顾客愣了一下,说:“对呀。”

推销员:“中学是最需要开启智力的时候,您是不是很想提高孩子的智力?

顾客:“是啊,不过还不知道怎样做才有效。”

推销员:“我这儿有一些游戏软盘,对您孩子的智力提高一定有益。您肯定认为给孩子买游戏盘会耽误她的学习是吧?”

顾客:“呵呵,是这么想的。”

推销员:“我的这个游戏卡是专门为中学生设计的,它是一款把数学、英语结合在一起的智力游戏,绝不是一般的游戏卡。”

顾客开始犹豫。

推销员接着说:“现在是一个知识爆炸的时代,不再像我们以前那样一味从书本上学知识了。现代的知识是要通过现代的方式学的。您不要固执地以为游戏卡是害孩子的,游戏卡现在已经成了孩子的重要学习工具了。”

接着,推销员从包里取出一张磁卡递给顾客,说:“这就是新式的游戏卡,来,咱们试一下。”

果然,顾客被吸引住了。

推销员趁热打铁:“现在的孩子真幸福,一生下来就处在一个良好的环境中,家长们为了孩子的全面发展,往往在所不惜。我去过的好几家都买了这种游戏卡,家长们都很高兴能有这样有助于孩子的产品,还希望以后有更多的系列产品呢。”

顾客已明显地动了购买心。

推销员:“这种游戏卡是给孩子的最佳礼物!孩子一定会高兴的!您想不想要一个呢?”

结果是,顾客心甘情愿地购买了几张游戏软盘。

在这里,营销员巧妙地运用了询问的艺术,一步一步,循循善诱,激发了顾客的购买欲望,使其产生了拥有这种商品的感情冲动,促使并引导顾客采取了购买行动。这位营销员够专业吧?

站在对方的立场上来思考,设身处地,投其所好,发现对方的兴趣、要求,而后再进行引导,晓之以理,动之以情,使之与我们的想法同调,最后使之接受。

据说,墨西哥的大企业家办公室中常有两把椅子并行排列,“商谈”时并肩而坐,这样,便能促使“商谈”顺利完成。因为这时由于双方的步调一致、立场一致,给人们的就不是“你我”的感觉,而是“我们”的感觉。

老练的推销员在说服开始时,总是避免讨论一些容易产生意见分歧的问题,而只是在洽谈结束时再把这些问题提出,这样双方比较容易得到一致的意见。

为了顺应对方与之同步,“询问”是一个有效的说话方法。在整个说服过程中,推销员应该不断地向顾客提出问题,有了一问一答,我们就如同手握舵盘,可控制谈话的过程。

但要注意的是,在开始的时候,最好只使用询问的方法提问,在说服进行到一定的阶段时,才能向顾客提出那些你想真正得到答复的问题。

推销中以提问的方式进行正面引导可以起到使对方易于接受的作用。这里介绍的所谓的“肯定性诱导发问法”就是对提问的较好运用。“肯定性诱导发问法”是对肯定性说法、诱导性说法以及发问的说话方法三种方式的同时运用:

首先是肯定性说法——“很受人欢迎的”。

其次是诱导性说法——“咱这机器有大小两种,不知您愿选择哪一种,不过我想是不是大的比较好呢?”

最后是发问的说法——“先生您要如何使用呢?”

在举例子说明“肯定性诱导发问法”之前,先看一下与它相反的“否定性诱导结论法”,也就是不用对方开口回绝,自己就把成交的路口堵死的方法。试看下面二例是如何下否定性结论的:

“由于这是宗大买卖,所以请您考虑一下,等决定了再告诉我。”

“照这种情形看来,今天还是不会有结论的了?”

举上述反面例子是为了推荐“肯定性诱导发问法”,如有些读者还在进行着上述否定性的商谈,建议你参照、学习“肯定性诱导发问法”。现举例如下:

(1)“假如现在不能作出决定,您不觉得以后将更无法决定吗?而且对您来说,采取这种做法不是只会增加您过多考虑的麻烦吗?还有时间上的浪费?”

(2)“假如是在这种情形下作决定,您不觉得现在就下结论比较合适吗?如果再考虑下去的话,您不认为这样做只是等于把工作往后拖延吗?”

(3)“您是不是要找什么人商量呢?还是可以单独决定?”

(4)“您不觉得现在一起决定比较好吗?还是要分开来考虑?”

(5)“是不是车站附近比较方便?还是您要选择什么环境?”

(6)“红色的看起来是挺不错,但绿色的是不是更合适?”

(7)“是头次付款多一点呢?还是选择等额付款?”

(8)“这次您还是租用吗?或是要分期付款呢?”

(9)“要不要签订契约呢?或者有必要先预约呢?”

(10)“三天后再交货可以吗?如果你急用要不要现在先带回去呢?”

一般来说,推销员一旦提出自己的决定,客户就会有对方在强迫自己购买的感觉,因而产生拒绝性的反应。所以推销员应该视情况的变化,委婉询问,逐步把客户引到自己所希望的方向上来。上面的最后一例就是这种情形。当然这样做的前提是推销员必须牢牢把握主导权,如果丧失主动,被买方牵着鼻子走,那么推销员就极容易陷入混乱,推销商谈必不能顺利进行。

真诚的赞美没有人会拒绝

作为一个销售人员,最重要的就是要做到被人接受,被越少的人拒绝就意味着越成功。那么,怎样才能做到被顾客接受呢?在销售人员话术中,赞美是行之有效的方法,但是盲目赞美也是不能被人接受的,甚至会引起顾客反感也说不定。因此,我们说,赞美必须发自内心,即赞美必须注入真诚,说话的魅力并不在于你说得多么流畅、多么滔滔不绝,而在于是否善于表达真诚!

有这样一位教员,呕心沥血写了一本书,但是出版之后,出版社让他推销1000册。对于他这样一个没有一点销售经验的教员来说,推销这1000本书远比讲课要难得多。

为了把书推销出去,他在学员中进行了一次演讲,他说:“作为老师,我站在讲台上没有讲课而试图推销自己写的书时,心里总不免有些尴尬。不过,如今这个时代,作者也很难,写了书,还得卖书。出版社一下压给我1000册,稿费一文没有,所以我不推销不行。这本书写得怎样,我自己不好评说。不过有两点可以保证:第一,这本书是我用3年时间完成的,是我心血的结晶;第二,书的内容绝不是东拼西凑抄下来的,是我自己长期思考的见解。前不久,这本书被思想政治工作研究会评为社科类图书的二等奖,这是获奖证书。说实话,对于我们这些教书匠来说,搞推销比写书还觉得难,只是硬着头皮来找大家帮忙。不过,买不买完全自愿,决不强迫。如果觉得这本书对你有用,你又有财力就买一本,算是帮我一个忙。谢谢。我向大家推销这本书,不仅仅是因为要完成我的任务,更不是因为这是我写的书,而是我相信大家能够用自己的慧眼来识别这本书。如果是垃圾书,我绝对不会推荐给大家,另外,买不买完全自愿。我相信自己的能力,我更相信大家的眼光。”

这位教员不是专职推销员,但是他却获得了成功。他的这次演讲立即产生了效果,一次就卖掉了300多册。

从某种意义上说,他的成功就在于他恰到好处地表达了自己的真诚,赢得了听众的信赖,又不失时机地加以赞美,其言外之意是:买了这本书的人,都是有眼光的人。这次推销的成功也说明,在讲话中学会表达真诚要比单纯追求流畅和精彩更重要。

对于以与人打交道为职业的销售人员来说,赞美是友谊的源泉,是一种理想的黏合剂,它不但会把老相识、老朋友团结得更加紧密,而且可以把互不相识的人连在一起。

用真挚诚恳的语言去打动对方,是一种在销售行业中被广泛使用的语言表达方式。这里的真诚不仅仅是只包括“真实”的意思,更重要的还在于要有“真情”。

真实、笃诚和真情是赞美顾客时尤须注意的要素。以真实为铺垫、为基础,以真情动人,以真情感人,才能达到在赞美的同时说服对方的目的。鲁迅说得很深刻:“只有真的声音,才能感动中国人和世界人;必须有真的声音,才能同世界人同在世界上生活。”

有一个5岁大的女孩,在教堂表演中首次登台演唱。她有着优美的歌声,她的天才从一开始就颇堪造就。当她长大时,她的家人了解到她需要专业声乐训练,就请了一个很有名的声乐老师来训练她。这位老师造诣很深,很少有人比得上他。他是一个十分苛求完美的老师。不论何时,只要这女孩一想到放弃或节奏稍微不对,他都会很细心地指正。经过一段时间以后,她对教师的崇拜日益加深。即便双方年龄相差很大,他的严格远胜于鼓励,但是她最后还是嫁给了他。他在婚后继续教她,但是她的朋友发现她那优美自然的腔调已有了变化,带着拉紧、硬邦邦的音质,不再是以前那种清爽而悠扬的声调了。渐渐地,邀请她去演唱的机会越来越少。最后,他们几乎不邀请她了。

这时,她的先生,也是她的老师死了。以后几年,她很少演唱或根本没有演唱。她的才能很少用到,直到又有一位推销员追求她为止。有时候,当她正在哼着小调或1个乐曲旋律时,他会惊叹歌声的美妙:

“再唱一首,亲爱的,你有全世界最美的歌喉。”

他总是这样说。事实上,他可能不知道她唱得是好是坏,但是他确实非常喜欢她的歌声,所以他一直对她大加赞扬,她的自信心开始恢复了,她又开始前往世界各地演唱。后来,她嫁给了这位“良好的发现者”,又重新开始了成功的歌唱生涯。

那位推销员对她的称赞出于诚挚、真心,衷心恭维事实上是最有效的教导与驱动。赞美是一种艺术,它的魅力相信任何人都无法抵挡。

人是有情感的高级动物。情感是人的心理过程的重要组成部分,它是人对他人和外物是否符合自己的需要所产生的内心体验。这种内心体验具有情境性和直接性。情感的产生则需要外界的刺激,据研究发现,饱含真情实感的言语是唤起情感的一种最具神力的武器。运用真情的言语策略,可以顺利促使双方产生情感共鸣,使关系融洽,形成良好的交际氛围;可以较快地促使双方强化相应的感性认识,形成并巩固某种态度倾向和观念信仰;可以有力地推动人们将某种行为动机付诸实施,并作出积极的反应,这就为赞美的有利作用提供了科学的依据。俄国文豪托尔斯泰说:“真诚的称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着巨大作用。”

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