心灵花雨：通信集

这本书收录了作者考察中国文化和世界文化十五年间写下的小部分文章。作者的考察，路虽不少，但主要还是在寻找各大文明的“经络系统”和相关“穴位”，因此一路上所遇到的艰难是双重的：行旅的艰难和思考的艰难。读者看到的这些文章，不管表面上如何轻松洒脱，字字句句都伴随着生命的全方位煎熬。考察中国文化的篇什被选编和转载得较多，这次选择主要偏向于作者考察世界文化的部分。

《最受学生喜爱的散文精粹》从喧嚣中缓缓走来，如一位许久不见的好友，收拾了一路趣闻，满载着一眼美景，静静地与你分享。靠近它，你会忘记白日里琐碎的工作，沉溺于片刻的宁谧。靠近它，你也会忘却烦恼，还心灵一片晴朗。一个人在其一生中，阅读一些立意深远、具有丰富哲学思考的散文，不仅可以开阔视野，重新认识历史、社会、人生和自然，获得思想上的盎然新意，而且还可以学习中外散文名家高超而成熟的创作技巧。

《郁达夫精选集：春风沉醉的晚上》一书收录的都是郁达夫最为经典的名篇佳作。其中“第一辑：成长?我的梦，我的青春”收录的是郁达夫于1934至1936年写的8篇自传性质的文章，基本记录了作者本人成长历程；“第二辑：漂泊?一个人在途上”收录的是郁达夫的散文名篇；“第三辑：挚友?风雨故人”收录的是郁达夫回忆徐志摩、鲁迅、徐志摩等友人的文章；“第四辑：小说?春风沉醉的晚上”收录的是郁达夫最为著名的小说作品，例如《春风沉醉的晚上》《沉沦》等等。

《成人礼》是第三届鲁迅文学奖获得者温亚军的新作品集。其中的内容涉及到城市、乡村和历史等多个领域，体裁多样，内容丰富，作者致力于寻找语言和小说之间的秘密契约，从生活本真处入手，努力挖掘人性深处的精髓，写出了普通人对人生持有的平常心态，在看似平淡的日常生活理念之中，再现了传统意义下的人间温暖和真诚。

泰戈尔用他的哲学和世界给了世人许多智慧，许多启迪。轻轻地翻，闲闲地逡巡。蓦然间，便会有一篇篇地美文闯入眼帘。那是一个植根于印度哲学思潮，成长在印度文学的海洋又徘徊在印度艺术的月华之中，深受西方文化影响的诗人的肺腑之言。是泰戈尔对生活的认识，对宇宙的思考，对生命的遐想……

《萧红散文》是“中华散文珍藏版”大型丛书之一，作为一个文坛传奇，萧红的作品总是和她的命运连在一起被人讲述，这多少掩盖了她作品的本应具足的光芒。萧红的散文女性特质非常鲜明，有着与生俱来的苍凉感、诗意暗涌、忧郁底色，夹杂着迷人的孩子气，同时不拒绝现实的残酷，这使得她超越一般意义上的女作家，跻身现代文学大家之林。

在那个重重叠叠的山峦间，回荡着一首忧伤的情歌，悠悠远远。这位不羁的少年，他想去展望远方，去那有海，有城市的地方。她暗恋的人也许就在那里。

当有一天，你遇到一个宣称自己是来自未来的人之后，如果可以的话，请对她避而远之，不然接下来你的人生将会和过往再无勾连

男大当婚，女大当嫁，这是人类社会向前发展的根本规律。让爱情可遇不可求见鬼去吧，爱情是美好的，但是现实是残酷的，你要挽起袖子创造爱情。别以为讨论相亲就像讨论银行最新推出的一款。但其实有什么不同？婚姻，也无非是我们人生的一桩投资项目，而相亲，绝对是低成本高效率，虽然很庸俗，但那没有人生质地的浪漫，不过是轻浮。且慢，我们在生活上眼界宽了，难道就不能在爱情上。眼界宽点吗？兔子都?道不吃窝边草，踏来踏去，能有什么好草不是？不如，我们相亲吧。林子大了，什么鸟都有，何况男人乎。

“诗三百，诗无邪”，《诗经》，一部国学经典，数千年来诵读至今，各种研究和解读亦汗牛充栋。《诗无邪：<诗经>鉴赏、评析与考证》系傅斯年先生二十世纪二十年代任中山大学教授时，讲授《诗经》的讲义。作者以深厚的史学功底，提出许多新的《诗经》研究方法、理念和观点，是一部系统、全面研究《诗经》的经典之作。

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

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他说:等我回来，咱们就结婚。可是，等到他回来，却递给她一张请柬。“对不起，希望你能来参加我的婚礼。”她离开后，隐姓埋名，再出现，她是他的顶头上司。同样一张请柬，姓名却不是当年的那两个人

这天，三界六族的神主，族长，百姓们关紧窗户，锁紧家门。躲在家中瑟瑟发抖只因为......那传说中杀人不眨眼，爱财如命的幽璃战神携带一统子去闯三千世界啦！ 【不知怎么了完整的简介通过不了审核(*?????)就这样吧。。。。简介无能，但正文绝对精彩】 【男主始终一人。。1V1】

本书包括：学科融合德育的研究与实践；生活化的语文并不缺少“语文味”等。使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的一代新人。