王国维讲国学

本书较全面地介绍了幽默教育的理论和方法，包括从幽默教育的理论修养到各具体学科课堂教学的机智应变，并提供了许多可供直接引用的幽默素材撷英。本书案例丰富、幽默风趣，可悦读，可操作，可模仿，可会心一笑，可掩卷深思，是新教师自我提升的案头书、教学艺术培训的参考书。

在日常生活中，我们要把某种思想、感情、事物、现象表达得精警有趣，生动活泼，或者说栩栩如生，不同凡响，就不免想到运用比喻。一个恰当的比喻，能起到举一反三、促人思索、发人深省、耐人寻味、启迪心智的作用。《人生比喻语辞典》围绕人生这一主旨，从古今中外的大量文化典籍、文学作品、民间谚语中加以遴选，聚沙成塔、集腋成裘。全书分生命、人性、理想、道德、求知、事业、情感、友谊、家庭、生活、心理等11大类，各类又有不同的主题。本书既适合包括最广大学生在内的普通读者，也适合从事教育、创作、演讲、广告设计、节目主持、文艺工作等方面的专业人士。一册在手，妙喻信手拈来，亦宛若俯身花园，仰首星空，诸多景色，美不胜收。

该书是当前我国传统媒体转型与融合发展生动实践的一个缩影，所选的案例基本上是近几年体现转型与融合发展实践的代表性案例。全书八篇，聚焦新闻生产、新媒体平台、全媒体采编、媒体融合、传播效果及其测定、传统媒体融合转型的成功案例解析等问题。在对“总书记赞的12位优秀党员”的特别策划、“东方之星”救援报道带来的过亿、湖北随州二中校长演讲刷屏朋友圈、微博直播市委书记讲话等一批在业内引发广泛关注的典型案例行全面解析的同时，作者还对网络时代媒体融合背景下传统报业的转型行了探析。

尼采唯一一部谈教育的专著；哲学家周国平翻译并撰写长篇精彩导读。为了生存，人必须学习，但任何只把谋生方式树为前景的教育，绝对不是真正的教育，而只是一份指导人们进行生存斗争的“说明书”。尼采150年前的教育观点，成为全球现代教育的超级预言，今天读来依然振聋发聩，令人警醒。哲学家、诗人尼采以故事手法，讲述了两个年轻的另类大学生，一个年老的哲学家和他的弟子——一位年轻教师，于一个美丽的黄昏，在莱茵河畔一处林中空地相遇的故事。双方由误会、冲突而至于相互理解和畅谈，谈话的内容围绕着教育，分别从学生、教师和哲学家的立场对德国教育现状进行了批判。

城市不仅是一个地理样本，也是文化样本，其中的种种景观充满了空间的隐喻。基于对受到媒介日益深远影响的城市的关注，作者从媒介空间论的视角，对城市与媒介所组成的多样空间进行了深入细致的分析与研究。媒介在城市形成与发展过程中，是一种极为重要的表现途径。本研究并不回避媒介与观察者的主观性，相反，借助媒介的空间想象力，呈现了城市中各种地理要素及社会文化所组成的复杂面貌。《21世纪媒介理论丛书·媒介空间论：媒介的空间想象方式与城市景观》对城市的中心与边缘、政治图景与性别空间、城市的全球化与地方感等内容也进行了充分的阐释。

一场车祸，让叶枫重生到了另一个世界。这里刀光剑影，这里光怪陆离，这里强者为尊。且看叶枫如何利用前世的知识在这一方世界叱咤风云（苟延残喘）......

孟凡，一个收集癖穿越诸天大世界，求仙问道的故事！

前世，她是任人百般凌辱丑小鸭。重生少年时代，她开启异能，重塑灵根、逆天改命，横扫天下。上一世辱她骂她不敬她者，她发誓今生加倍奉还，为己正道。他，万人敬仰的万古帝尊，冷酷无情，不喜美色，却对她情有独钟。

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路灯下，微醺，女人，爱人的死亡，和守寡女人忠诚的爱。

一朝穿越到异世还没有清楚怎么肥事的沐小宝竟然直接成了团宠?而且貌似还有一根金手指?但是这都不是重要的，重要的是为什么这个世界这么重口，什么都可以变成人啊？是因为一直做个人已经不香了吗？欲哭无泪，在线求解呀

当小球时代来临的时候，大中锋看似慢慢被淘汰。但是当有着一个有着绝对统治力的中锋，还玩什么小球！这是一个传统内线，在篮下予取予求。这是一个现代中锋，小球风潮只会让他看起来更有统治力！

《圣—埃诺克号历险记》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，共15章。“圣—埃诺克号”捕鲸船到了捕鱼期，却因为缺少一名医生和一名箍桶匠而无法出海。好容易找到这两名不可缺少的人员，那位箍桶匠却是一位厄运预言家。因为他总是预言祸事和灾难，还有神秘的海怪，他对此坚信不疑。“圣—埃诺克号”能逃脱他预言的厄运吗？

悠悠万载，多少故事埋葬在岁月之中。少年因何探访密林，万载前因何会定下死局。新与旧的碰撞，老与少的矛盾。在这人人如来的时代，天命之子们将碰撞出怎样的火花。

三千位面，总能找到你。 “你确定要退？”——“不，这辈子你都是我的。” “我不是故意的。”——“我不管，既然你把我带回家了，那就不能抛弃我。” “我和他很早就认识了。”——“没事，我不后悔没有和你一起度过的时光，因为遇见你，我的时光才刚开始。” “你真的了解我了吗？”——“嗯，我喜欢你，就只喜欢你这个人，无关性别。”前方高甜，男强女强，男女互宠，作者无脑。