不可思议的短篇：每天一个好故事

“什么？二苏是女人？”“还是个御姐？”夏湫呆呆的望着电脑屏幕上不断闪烁的坏笑表情，顿时觉得那句“城市套路深”……

先写着，写到哪算哪啦，开心万岁，关于一只喵的生存日常，2020努力更完。

浩瀚的宇宙下坐落着一个古老的民族，这个民族富拥着广阔的天地、山川、河流、江海、湖泊、人们在这里世世代代、生生不息、用朴实无华的生活抒写着古老的中华文明，也传唱出千百年来无数美丽的神话故事，时间如一把穿透宇宙的箭，没有回头，只好仰慕那夜空中万千群星，攀起一条时光的迈腾，回到那个沉默、青涩、的年代，那记忆中的小镇，窄窄的小巷、依稀的人群，那熟悉的麻糖甜香、和那竹筒瓜子，夜幕下坐在门前的屋檐下，听爷爷讲那美丽动听的故事。

或许某一天，或许某阶段不再缺少人才，但永远会缺少天才；计算机水平达到分子级别前，人脑无法替代；把大脑能力发挥到极限的，永远是稀缺资源。以后最重要职位会是大脑程序员以及安装员类似的人，因为天才缺少，需要普通人发挥天才部分水平；

“曾经拥有的东西被夺走，并不代表就会回到原来没有那种东西的时候。”念念，勿相忘！

上一世，她是被研制出最恐怖的王牌杀手，无情无心，谁知冷漠的心被融化之时，却成了她命丧之时。。这一世她重生穿越到了，一片神奇的森林与魔兽为伴而且前世宝贝还在身，忽然被告知她是安家的废材三小姐？还让她回去。。不回去便罢，回去她要好好的将这可怜身子上一世主人的债加倍讨回来！只是为何身边总是跟了一个甩不掉的小尾巴。。“我不是尾巴，我是你夫君。”某妖孽男眨了眨桃花眼。

“你终于来了。”湖边的俄罗斯围巾少年微笑着敞开怀抱。“那么……准备迎接多重平行宇宙的救赎冒险了吗？”围城一般，轮回屠杀的洋馆外，是更大的命运之馆。不识庐山真面目，只缘身在此山中。但是，不论你们是不是国家化身我爱的，只是身为世界公民的你们个人本身。

大秦王朝作为时代精神汇集的王朝，集中地体现了那个时代中华民族的强势生存精神。中华民族的整个文明体系之所以能够绵延如大河奔涌，秦王朝时代开创奠定的强势生存传统起了决定性的作用。在本部丛书中，我们立足传统史学，借鉴正史的观点，以期全面解读大秦王朝的历史，给青少年朋友奉上一道不可多得的精神盛宴。

做人常怀一颗平常心，做事常有一颗进取心。如果没有平常心，行走在人生中就会患得患失，自私自利、心灵难有真平静。修平常心，是为了更好的进取，否则人生将在原点打转，永远看不到山顶的风景。取平常心，救治时代浮躁病，辟一方净土诗意栖居；持进取心，超越生命的平庸，创一番事业笑傲人生。

以绰号大麻脸为首的地下走私犯罪集团，获得一份重要情报：个体户张文东乃是宋朝监察御使张舜民的后裔，家中藏有四颗硕大无比的夜明珠和一匹御赐白玉马，马身刻有宋太祖赵匡胤的御笔题辞：老骥伏枥。根据情报提供的线索，大麻脸几次派人前去重金收买，均遭张文东的拒绝。看来，他不准备把这几件稀世珍宝出手。眼下，国家对各类文物珍宝控制得很严，得到一件珍品实在不易。眼看到口的肥肉吃不着，馋得大麻脸直淌口水。就在这时，又传来消息：张文东患了不治之症，将不久人世。这消息给一筹莫展，团团乱转的大麻脸提供了一线光亮。

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

黑暗在蔓延，初生的凤凰遭到吞噬……旧日的黑暗苏醒，新生的光明稚弱……死亡的圣器，涅槃的凤凰……西比尔·特里劳妮，语。

九零后大学生意外穿越到北宋末年，债主来了，没事，随便搞个发明就能用钱把债主砸死。方腊来了，没事，随便搞个发明就能把你打得哭爹喊娘。金人来了，没事，随便弄出个东东让他们开开眼。大宋有我张九言，从此就不一样喽。

本书收录了鲁迅先生具有代表性的经典佳作，以及“民国四大才女”之一萧红所著的《回忆鲁迅先生》。其中，回忆性散文集《朝花夕拾》记述了鲁迅先生童年的生活和青年时求学的历程；中国现代文学史中颇具影响力的散文诗集《野草》，描写出作者在新文化统一战线分化以后，在彷徨中探索前进的思想感情；《故事新编》是以远古神话和历史传说为题材而写就的短篇小说集；萧红的《回忆鲁迅先生》则为读者重现出一个极具魅力的鲁迅来。

“穷养儿子富养女”是中国家庭几千年来的育儿传统，包含着朴素而深刻的人生智慧，其道理可以很容易地从中国传统上男孩和女孩将来要在社会上承担的角色来解释。现代生理学、心理学、教育学、社会学的研究也表明，男孩和女孩天生就是不同的，在教育上必须区别对待，而“男孩穷养，女孩富养”的教育方法正契合了男孩与女孩的先天差异，有利于他们的后天成长。